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初一年级语文同步资源:《人生寓言》基础知识训练

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论
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    阅读下面文段,完成文后问题
    一
    于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个慷慨的决定:“万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。”
    白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
    和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。
    1、诸神之王宣布月亮归属这只白兔后,她的心情与从前有什么不同?
    。
    2、白兔为什么请求诸神之王撤销那个慷慨的决定?
    。
    3、这则寓言提到人类,含有什么意味?
    。
    4、这则寓言的寓意是什么?
    。
    5、我们人类应当怎样看待拥有的财富,谈谈你自己的看法。
    。
    二
    有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
    可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时,他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。
    我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:
    “天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
    谁知他正色道──
    “先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了──只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。”
    落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:
    “天哪,太可怕了……”
    1、解释词语:
    多愁善感:                             。
    突如其来:                             。
    天灾人祸:                             。
    2、本文用的是第一人称,为什么写“我”亲眼见过王子,还跟他交谈过?
    答:                                。
    3、文章为什么把“天哪,太可怕了……”反复三遍?
    答:                                。
    4、这则寓言的寓意是什么?
    答:                                。
    【参考答案】
    一
    1、从前闲适的心情一扫而光了,取而代之的是紧张不安,惟恐宝藏丢失,满月缺损,她便心痛如割,月的阴晴圆缺,勾起了无穷的得失之患。
    2、白兔慧心未泯,不愿为得失之患所困扰,以致成为身外之物的奴隶。
    3、白兔慧心未泯,悟到拥有月亮并非好事,所以放弃了所有权。人类慧心已泯,总以为拥有就是幸福,是无论如何也不肯放弃既得利益的。可见,对人类有讽刺意味。
    4、拥有财富是好事,但可能失去人生的许多乐趣。
    5、拥有财富固然是好事,但也不能为既得的个人利益得失所困扰。学生只要联系生活实际,意对即可。
    二
    1、略
    2、这正是这篇寓言构思奇妙之处,文章用第一人称,“我”是落难王子的同时代人,亲眼见过王子,还有一段对话,似乎不是寓言故事,而是亲身见闻,这样就拉近了寓言与读者的距离,引起读者的共鸣,有助于寓意的理解。
    3、文章“天哪,太可怕了……”反复三遍,第一次出自王子之口,第二次出自“我”之口,第三次是在“我”耳边响起,重复半截,略去半截,耐人寻味。这种反复还暗示:厄运一旦落到自己头上怎么办,有王子的经历在前,这样的故事又好像在不断重复,对人很有启发。
    4、这则寓言的寓意是厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
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