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《月亮上的足迹》测试练习题及答案

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论
第三题:
    【原题展示】
    根据下面的情境,展开想象,写一段一二百字的文字。
    你驾驶着一艘宇宙飞船,在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时,透过弦窗,你看到一个美丽的蓝色星球……
    【教师点拨】
    写作本题,需依据现实合理发挥想象力,写出你的所见所闻所感,语言力求生动形象。
    【学生佳作】
    太 空 之 旅
    李路遥
    哇,一个美丽的蔚蓝色星球!
    我驾驶着宇宙飞船再靠近一些,发现这里和几亿年前的地球极为相似:大部分面积被海洋覆盖,呈现出一片蔚蓝,一群形状奇异的海鸟在高空飞翔;远处是一大块的陆地,一些动物在奔跑,捕食……现在基本可以确定,这个星球上有生命存在,而且是智慧生命,我兴奋极了!
    这里的建筑物很矮,周围还有类似槐树和杨树之类的植物,树上五颜六色的小鸟飞来飞去。天空是那种一碧如洗的蓝,清澈得没有一点儿杂质。经分析,这里的大气成分和地球极为相似,但污染指数为零。我大胆地打开舱门,摘下氧气罩,尽情地呼吸着这里清新的空气,感觉舒服极了。
    这里的“人”额头外突,眼睛很小,皱皱的嘴巴,身材和我们地球人差不多。他们来来往往,耕田劳作,脸上荡漾着笑容。
    …………
    我在这里飞了一圈,感觉就像回到了几亿年前的地球,一切都是那么清新自然。我想:如果再给我们地球人一次机会,我们一定会保护好我们的地球。
    【简评】
    小作者根据题目要求,合理发挥想象力,构设了一幅优美的亿万年前的地球的画卷,表达了保护环境、爱护地球的愿望。
    (指导教师 刘志军)
    第一题参考答案:
    1.(3~4段)升空前的准备——升空前的气氛、登机。
    2.(5~9段):飞向月球——检查、点火、升空、飞行。
    3.(10~13段):登月成功——登月、在月球上工作、登上飞船。
    4.(14~18段):飞起、归航、回到地球、畅谈感受。
    此题激发学生想像。只要能按照时间顺序画出示意图就可以。解说性的文字要简练。
    时间事情的进展
    1969年7月16日上午火箭推动“阿波罗11号”飞船发射升空
    火箭发射后2分42秒第一级火箭脱落,火箭继续上升
    离地9分5秒第三级火箭发动机启动工作
    火箭发射后13小时30分,宇航员进入梦乡
    19日晚8点33分飞船飞越了月亮和球地引力的中和点
    19日晚9点32分地面呼叫,飞船减速,准备登月
    20日上午7点32分两位宇航员换乘登月舱
    21日凌晨5点17分40秒登月舱平稳降落在月球上
    对日上午11时39分登月舱打开舱门
    11时51分20秒阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球
    22日0点15分’宇航员被唤醒,登月舱升空,离开月球
    22日上午6点35分登月舱与飞船对接成功
    25日凌晨1点35分8秒飞船进入大气层,返回地球
    \\宇航员登月后做了以下六件事:
    ①检查登月器的着陆情况。
    ②采集月壤和月岩样品。
    ③树立登月记念碑。
    ④安装各种科学探测仪器。
    ⑤插上美国星条旗。
    ③与美国总统尼克松通电话。
    第二题答案:
    “一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。
    人类的想象力是无限的,我们还要迈出坚实的下一步,去实现更加美好的梦想。
     (责任编辑:admin)
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