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宁阳实验中学2011-2012学年七年级语文上册第六单元达标题 《 郭沫若诗两首 》达标题 A卷 1、默写： 你看，________________，__________________。___________________，__________。_____________，_____________，_____________，_____________在走。 2、、读下面一节诗，然后答题： 远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 ⑴上述诗中由________联想到________，由________联想到________。 ⑵“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这句话运用了比喻的修辞手法，本体是________，喻体是________，它们的相似特点是：________________。 ⑶“街灯明了”的“明”和“明星现了”的“明”的词性分别是________词和_____词。⑷本节选自《 》，这首诗通过_______________，表现作者对______________ ⑸ 对以上诗句分析正确的几项是（ ） Ａ、第①句是写地上的街市。 Ｂ、第④句是写天上的街市。 Ｃ、作者所以由“远远的街灯”联想到“明星”是天上的“街灯”，是因为“街灯”和“明星”有相似之处。 Ｄ、这段文字用天上的街市来衬托地上的街市。 ⑹ 比较下列两组句子表达效果有什么不同。 ① Ａ、好像闪着无数的明星。 Ｂ、好像是闪着无数的明星。 ② Ａ、好像点着无数的街灯。 Ｂ、好像是点着无数的街灯。 B卷 一、指出下列加点词的表达作用： 1、我想那缥缈的空中 2、定能够骑着牛儿来往 3、定然在天街闲游 二、阅读《静夜》这首诗，完成文后问题。 静夜 月光淡淡， 笼罩着村外的松林。 白云团团， 漏出了几点疏星。 天河何处？ 远远的海雾模糊。 ？ 1、请在原文填上诗句。 2、本诗的结构与《天上的街市》极为相似：都是在 的基础上，转而进入 的世界，收尾出人意料，让人产生无尽的回味与神往。 3、在诗的第⑴节中，诗人用 、 、 、 、 这些意象，描述了静谧的夜景。 4、诗中借“ ”的传说，表达了诗人 的感情。 5、诗的第⑴节中的“漏”字若改成“露”字，好吗？为什么？ 6、要读好一首诗，分清节奏，念准重音十分重要。你能否试着给第⑵节诗标注朗读节奏。（节奏用“/”） 7、面对月亮和白云，你会产生怎样的联想和想像？试用一两个优美的句子描述出你心中的图景，表达你的情感。 C卷 二、解释句中加点的词语： 1、我想那缥缈的空中， 缥缈： 2、街市上陈列的一些物品 陈列： 3、定然是世上没有的珍奇。 珍奇： 二、展开联想和想象，运用恰当的修辞方法，把“雪白”、“凛冽”、“温暖”这三个词语扩展成一段50字左右的文字。 三、阅读下列诗歌，做下面的题 小湖秋色 秋色里的小湖 小湖里的秋色 ——岸在水里小憩 ——水在岸上漾波 风来也婆娑 风去也婆娑 湖边稀垂柳 湖中鱼儿多 ——小湖什么都说了 ——小湖什么都没说 答案： 三、1.“秋色里的小湖，小湖里的秋色”分别描绘了怎样的两幅画面？请简要分析。 2、诗歌的第一小节描绘的是秋天里什么状态的景色？而第二小节描绘的又是什么状态的景色？请作简要分析。 3.“风来也婆娑，风去也婆娑”在你的想像中，随风“婆娑”的景物都有哪些？ 4.“小湖什么都说了”你认为小湖都说了些什么？ 5.“小湖什么都没说”你认为这是为什么？ 答案：A１、略 2、⑴ 街灯 明星 明星 街灯 ⑵街灯明了 无数的明星街灯和明星都是夜间出现的分散的小发光体，灿烂的星光和闪烁的街灯都能驱走黑暗，带来光明。 ⑶动 形容 ⑷《天上的街市》，丰富奇特的想像，描绘了神妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。 ⑸ ＡＢＣ ⑹ 每组的Ｂ句中用“是”更增强了肯定语气，强调了两者之间的确相似。 B答案： 一、1、形容天空一派隐隐约约、若有若无的神秘奇丽的景象。 2、写出牛郎正骑着牛儿趟过浅浅的天河去见织女的情景。 3、写出牛郎织女在天街自由自在闲逛的情景。 二、1、怕会有鲛人在岸，对月流珠 2、写景 想像 3、月光、村庄、松林、白云、疏星 4、 鲛人流珠 惆怅、无奈 5、不好。因为“漏”字形象地写出了星星小而亮，突出“疏”字，而“露”只是一般地显现。 6、天河/何处？远远的/海雾/模糊。怕会有/鲛人/在岸，对月流珠？ 7、（略） C 一、1、缥缈：形容隐隐约约，若有若无 2、陈列：安放、摆放 3、珍奇：宝贵的、稀奇的物品 二、略 1、.一幅是秋天中小湖的实景，一幅是倒映在湖水中秋色的虚景。 2、.第一小节主要描绘的是秋色的静态，因为小湖里的秋色是倒映在水中的景色，水中的倒影则是一幅迷人的静态画面。第二小节则是描绘的动态景色。因为秋风、风中的垂柳、湖中的鱼儿都是动态景色。 3、.随风荡漾的湖波、随风飘动着的杨柳、随风游动着的鱼儿、湖边垂钓老翁那随风而动的银发、湖边那随风摇曳的花朵、街道上随风飘舞着的少女的红纱巾…… 4、小湖通过秋天的各种景色、景物，向人们述说着秋天的祥和、安逸，展示了人们和谐安宁的生活精神…… 5、.因为所有的祥和、安宁、富足都通过这小湖秋色展示了出来，不言而喻。 (责任编辑：admin) |