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21.全文共4段，请用“//”来划分层次，画在下面。 ① ② ③ ④ 22.作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么?(引用文中 一句原话回答)答：_________________________________________ _______________________________ 23.《我的老师》(魏巍)中的蔡老师与落叶精神有相 似的地方，请从下列选出较恰当的一项( ) A.无声地来，无声地去 B.不求赞美，乐于奉献 C.化为灰烬，依然安详 D.甘沤黑土，依旧沉默 24.文中不少处运用比喻、拟人的修辞手法，请各找一 个例句。 (1)比喻：____________________________________ (2)拟人：____________________________________ (三) ①有一次，幼小的我忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：“不为什么——只因为你是我的女儿!” ③天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲进它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀抱……天地一切都信她!她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更! ④ 她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱天 下的母亲。小朋友，告诉你一句小孩子以为是极( )，而大人们以为是极高深的话，“世界便是这样的建造起来的!” 节选自冰心《寄小读者•通讯十》 25.第①段中有一条细节描写，表现了“幼小的我”的 ______和母亲的________。 26.第①段中“不迟疑”与第②段中的哪句话相呼应? 答：__________________________________________ ___________________________ 27.第②段中“使我成为‘今我’的原素”的“原素”，意思是：_____________。 28.根据文意，第②段中与“拂拭”词义相同的两个词 语是_________、________而“拂拭一切”的目的是_________。(用原文中的一句话来回答) 29.在第②段中，为何说母亲爱的是“我的自身”?(用 原文中的语句回答) 答：__________________________________________ ________________________ 30.第③段中景物描写的特点，可用文中的哪个词语来 概括? 答：____________________________ ____________ ________________________ 31.第④段中画横线的部分，说明母爱有何特点?请从 下面选出两项答( ) A.温馨 B.无私 C.博大 D.深沉 0 32.第④段中空缺处应填入的词语应是“高深”的反 义词，这个词语是_________________________。 相关推荐： (责任编辑：admin) |