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一、积累运用(共27分) (一)积累(共12分) 1.阅读下面语段，把文中拼音表示的汉字依次写在文后的方框内。(任选4个，2分) 镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋lí，气势横溢，展现出一幅幅风起云 yǒng的历史画面。漫步在镜廊内，碧chéng的天空、静mì的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如yīn、佳木葱茏的园林中。 (吉祖英《凡尔赛宫》) 2.默写(8分) (1) ，潭影空人心。 (2)谁言寸草心， 。 (3) ，匹夫有责。 (4)吴楚东南坼， 。 (5)请写出阎伯理《黄鹤楼》中你最喜欢的两个句子： ， 。 (6)前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们 ， 。 3.古代诗歌中写到“风”字的诗句不少，请写出两句。(2分) (1) 。 (2) 。 (二)运用(共8分) 4.请为下文续写一个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。(2分) 倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影; ， 。 5.上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办?(2分) 你是这样劝说的： 。 6.修改。(4分) 下面是刘波同学写给学校教导处要求参加书法兴趣小组的申请书，请从格式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方，并用规定的符号(不必全使用)加以修改。(4分) 换用号： 增补号： 删除号： 调位号： 申请书 尊敬的校长： 学校举办周六兴趣小组，这是丰富学生课余生活和陶冶我们情操的好举措。我有一定的书法基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。 希望领导批准。 2007年3月3日 申请人 七(3)班学生 刘波 (三)综合性学习(共7分) 7.近几年来，许多青年人不关注清明节等中国传统节日，而热衷于圣诞节等西方节日，与此同时，一些人大代表、大学教授则积极建议将清明节、端午节、中秋节等传统节日增加为中国法定节日。请联系实际，谈谈你的看法。(3分) 8.阅读下列材料，然后以“志向”为中心词写一段话，不少于60字。(4分) 材料一：有人曾问三个砌砖的工人：“你们在干什么?”第一个和第二个的回答分别是“砌砖”和“赚工资”，而第三个工人的回答是“建造世界上最富特色的房子”。数年以后，这第三个工人成了有名的建筑师，设计了不少杰作。 材料二：一只寒号鸟，在深秋的夜晚无食无窝，冻得直打哆嗦，于是发誓明天就要垒窝。第二天风和日丽，便忘了晚上的誓言，自在玩耍去了。夜间再次来临，寒号鸟冻得受不住，又重复起头天晚上的誓言。第三天却一如故我。终于有一天，寒号鸟在不知第几次的发誓时，冻死在寒夜里。 材料三：公元前1051年，周武王起兵灭商后建立周朝，各诸侯国向周朝称臣纳贡。有一天旅国向周武王进献一只大狗，名为獒。这只狗见了武王便匍伏在地，像是朝拜一样。武王很高兴，从此天天和獒在一起玩乐，而荒疏了朝政。 二、阅读理解(共43分) (一)阅读《月迹》选段，完成9--13题。(共15分) 我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。 “奶奶，那月上是什么呢?”我问。“是树，孩子。”奶奶说。 “什么树呢?” “桂树。” 我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好象有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。 奶奶瞧着我们，就笑了： “傻孩子，那里边已经有人了呢。” “谁?”我们都吃惊了。 “嫦娥。”奶奶说。 “嫦娥是谁?” “一个女子。” 哦，一个女子。我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。 “有三妹漂亮吗?” “和三妹一样漂亮的。” 三妹就乐了： “啊，啊!月亮是属于我的了!” 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来;看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩!” 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、磁花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿!” 妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿!” 我两处去看了，两处的水里都有月亮;沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的，噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： “你们说，月亮是个什么呢?” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? 大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 9.假如你就是文中的一个孩子，请你用简洁的语言告诉大家你们做了什么。(2分) 10.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”请你跟孩子们一起找，写出你们在哪些地方找到了“月亮”，并分别指出这些地方的“月亮”具体指什么。(3分) 11.从选段最后有关“月亮是个什么”的对话中，你认为在孩子们的心目中，月亮还只是天上的那轮明月吗?请结合选段的相关内容作简要说明。(3分) 12.你喜欢文中的奶奶还是喜欢孩子们?结合文章说说你喜欢的理由。(3分) 13.古人咏月的诗篇很多： 材料1：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” (李白《静夜思》) 材料2：“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” (王昌龄《出塞》) 材料3：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。” (李煜《相见欢》) 请你就以上某一首诗或你所知道的其他古代咏月诗，说说古人和课文作者对月的理解有何不同。(4分)(说明：如果比较的是你所知道的其他某首古代咏月诗，在分析时应写出相关的句子) (二)阅读《受人青睐的绿色食品》一文，完成14--18题。(共17分) ①当你去超级市场采购时，你是否注意到，有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋(盒)上都印有同样的图案，也就是“绿色食品”的标识图案，这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”。 ②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。 ③绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起。 ④环境污染问题是困扰全人类的重大问题，它使人类生存受到了威胁。因为人的食物结构中，大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等，如果动植物的生长环境受到污染，它们的体内就会积累起有害物质，这样，人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品，就会中毒，影响人的健康。 ⑤工业污水是主要的污染源。例如制造染料、农药、灯炮、电池、开关的工厂，它们排出的废水中通常含有汞，这些废水流入江河里，使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼，汞便在人体内慢慢积累起来，这就是汞中毒。久而久之，汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等病状，甚至会死亡。 (责任编辑：admin) |