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2009年七年级(上)期中考试语文试卷11

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    2009年七年级(上)期中考试语文试卷
    一、 基础知识积累及运用(21分)
    1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组( )(2分)
    A 倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fěi
    B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīn
    C 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 盘虬卧龙qiú
    D 迂回yū 挑剔tì 头晕目眩 xuàn 险象迭生dié
    2、下面词语中有错误的一项是( )(2分)
    A.小心冀冀 鹤立云端 B.瘦骨嶙峋 头晕目眩
    C.盘虬卧龙 心旷神怡 D.一丝不苟 问心无愧
    3、加点字词解释有误的一项是( )(2分)
    A 猝然长逝(突然) 具体而微 (微小)
    B 可望不可即(靠近) 慧心未泯(消失)
    C 擎天撼地(举起) 小心翼翼(谨慎)
    D 瘦骨嶙峋(瘦削) 怡然自得(安适,愉快的样子)
    4、判断下列各句的修辞手法,写在前面的括号内(3分)
    (1)一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬的很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好象在试探什么。( ) 。
    (2)这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。( ) 。
    ( 3 )这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。( ) 。
    (4)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车……( ) 。
    (5)盼望着,盼望着,东风来了……( ) 。
    (6)他每一天每一点钟都要换一套衣服。( ) 。
    5、理解古诗文填空(2分)
    (1)马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是: _ ______ , _ ______________ 。
    (2)《 论语 十则》中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是:
    。
    6、填空:(4分)
    (1)、《论语》是记录 的一部书,共20篇,是 ___________的经典著作之一。孔子是___________时期伟大的思想家、________________家。
    (2)、《济南的冬天》的作者是______,原名__________,字______。代表作有长篇小说 __________ 。话剧《龙须沟》等。
    7、 古诗文默写(6分)
    (1) ,青山郭外斜。(孟浩然?《过故人庄》)
    (2)几处早莺争暖树, 。
    (3) ___ ,潭影空人心。(常建?《题破山寺后禅院》)。
    (4) ,江春入旧年。(王弯《次北固山下》)
    (5)_________________,风正一帆悬。 (王弯《次北固山下》)
    (6)老骥伏枥,志在千里。_________ ,__________。
    二、现代文阅读。(24分)
    (一)春(10分)
    小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
    桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
    “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地( B )清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
    雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( C )出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里( D )着。
    8、第二自然段中漏掉了一句,这句话是 (2分)
    “ ”。
    9、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面:
    A B C D 。(2分)
    10、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“ 、“ 、“ 、“ ”。(2分)
    11、第二自然段中划线句子的含义是( )(1分)
    A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
    B 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
    C 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
    12、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出一句写在下面,然后说说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用?(2分)
    13、写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)(1分)
    (二)阅读文段,完成14—1题。(6分)
    ① 最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的 花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的 时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
    14、全段的中心句是: 。(1分)
    15、用“//”给文段划分层次(1分)
    16、文中的“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么?“暗黄”又指什么?(2分)
    17、作者是按什么顺序描述的?指出几个显示作者观察顺序的词语。(2分)
    (三)平分生命 (8分)
    ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
    ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
    ③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
    ④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:“医生,我还能活多长时间?”
    ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。
    ⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
    ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
    ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你还能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
    ⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
    18、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
    答: (2分)
    19第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”? 答:
    2分)
    20文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(2分)
    答:
    21第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩 “一番思考”,思考些什么? 100字左右。(2分)
    答:
    三、文言文阅读(15分)读下面文言文选段,完成11—17题。
    余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
    夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
    余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
    一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
    22、请你说说下面加点词的意思(2分)
    (1)作青云白鹤观 (2) 鞭数十
    23、请你翻译下面语句。(2分)
    (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
    译文:
    (2)舌一吐而二虫尽为所吞
    译文:
    24、第三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是
    (2分)
    25、第四段中的“庞然大物”指的是: ,所拔的“山”指的是: ,所倒之“树”指的是: (2分)
    26、文中出现了几个成语,请写出两个来 、 。(2分)
    27、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?(2分)
    答:
    28 、找出下列句中的通假字 ,并解释(2分)
    A、知之为知之,不知为不知,是知也. 通 , .
    B、学而时习之,不亦乐乎? 通 , .
    C、“由,诲女知之乎? 通 , .
    D、项为之强。 通 ,
    (一)《论语十则》(12分)
    (1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
    (2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
    (3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
    (4)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
    (5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
    (6)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
    (7)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
    (8)曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
    (9)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
    (10)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
     (责任编辑:admin)
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