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七年级语文下册期中试题及答案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    (三)天使心
    (1)我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。
    (2)在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中,孩子写道:“假如我有七十二变,我首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”
    (3)多么美妙的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的,而眼前这个小女孩,她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。她的爱无所不及,因而无论她变成动物还是植物,她都自得其乐。
    (4)在灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。(8分)
    28、第三段中加点的“美妙的想法”具体指的是 ,“这样不同的方式”指代的是 。(4分)
    29、第一段中加画线的“躺”字用的好不好,为什么?(2分)
    30、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”,那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的?写在横线上(2分)
    (四)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
    余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”(9分)
    31、解释文中画线加粗的词(5分)
    父异焉 自是指物作诗立就 邑人奇之
    稍稍宾客其父 或以钱币乞之
    32、翻译下面句子(2分)
    仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之
    33、请说说“不使学”造成了怎样的后果?(2分)
    (五)楚有祠(祭祀)者( ),赐(赏赐)其( )舍人(投靠在贵族家里的人)卮(zhī古代一种盛酒器)酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之( )有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
    一人蛇先成,引(拿)酒且(将)饮之,乃(却)左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足(给它添上脚)!”
    未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固(本)无足,子安为之足?”遂( )饮其酒。
    为蛇足者,终亡其酒。 (10分)
    34、解释文言句子中加点的词,答案写在括号内。(4分)
    35、翻译下列文言句子。(2分)
    蛇固无足,子安为之足?
    36、你用一个成语为本文拟个标题。(2分)
    37、你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。(2分)
    你真棒!已经顺利通过两关,胜利的红旗在向你招手,请你再加油!
    三、奇思妙想,展示你的文学才华(50分)
    38、、以《我从来没有这样________》为题,写一篇不少于500字的记叙文。
    提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。
    要求:(1)题目补充完整。(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。
    恭喜你顺利闯过三关!可别让胜利冲昏了头脑。为了确保万无一失,老师请你在交卷之前再仔细检查一下有没有漏做,答错。请记住:老师不喜欢马大哈。
    老师的忠告:假若你对本次考试不满意,希望你加倍努力;假若你对本次考试很满意,希望你再接再厉!
    七年级语文下册期中试题参考答案
    一、
    (一)、书写(满分5分)。此题根据卷面书写水平综合评分,楷字、行楷字均可。一等5分:书写规范、整洁、美观,基本功好。二等3-4分:书写规范,卷面整洁,基本功好。三等2分及以下:书写不规范,卷面欠整洁,基本功较差。
    (二)1、万里赴戎机 2、凭君传语报平安 3、野渡无人舟自横 4、快乐的日子将会来临。 5示例:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。大漠孤烟直,长河落日圆。 6、示例:读书百遍,其义自见。
    (每句1分,有错字该句不得分)
    (三)7、(1)人迹罕至 (2)死而后已 8、(1)崎岖等 (2)观赏等
    9、牛、狗、马、兔 10、冰冷和燥热 恬静和飞溅,困倦和亢奋
    (四)11、(1)武松、示例:景阳岗打虎 (2)、大闹天宫
    12、闻 欲
    (五)13、示例:书是良药,能够帮助人们医治愚昧。书是渡船,能够把我们渡到成功的彼岸。 14、(1)批评小林没礼貌 (2)示例:老大爷,请问到白云湖怎么走?离这儿还有多远? 15、示例:踏破青毡可惜,多行几步何妨
    二、(一)16、春夏秋三个季节 菜花是春天开的,鸣蝉在夏天,而蟋蟀鸣叫在秋天
    17、拔何首乌毁坏了泥墙。
    18、运用拟人,形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。
    19、翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子
    20、示例:“肥胖的黄蜂伏在菜花上”一句“肥胖”用得妙,惟妙惟肖写出了黄蜂的形态。
    21、不同意,应该是泥墙根一带景色最差。举个例子来说,不必说你比不过班长,也不必说你比不过学习委员,单是小组长你也比不上。这三人中肯定小组长最差。若答同意,能自圆其说也算对。
    (二)22、做了再说,做了不说 23、(1)撰写了《唐诗杂论》(2)完成了《楚辞校补》(3)编著了《古典新义》 24、示例:深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。 25、给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方,或答吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,两句都写也对 26、指闻先生的字整齐地排列着 27、示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
    (三)28、将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子(2分);她的喜怒哀乐并不和名利连在一起(2分)。 29、“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象,用得好。答成不好能言之成理也可(只答“用得好或不好”不得分)30、示例:天真、纯洁、无私、乐于奉献
    (四)31、感到诧异 完成 以为……奇 渐渐 有的人
    32、仲永五岁那年,还未曾认识书写工具,但忽然哭着寻求书工具
    33、神童“泯然众人”。
    (五)34、的人 他的 代酒 就
    35、蛇本来就没有脚,你怎么替它添上脚呢? 36、画蛇添足
    37、告戒人们不要做多余的事。
    四、作文(满分50分)
    参照中考评分办法,切不可按照中考要求。
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