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常青初中七年级语文上册第一次月考试题及答案(4)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    《铁杵磨针》[选文]  (6分)
    磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
    [注释]  (1)[媪]ǎo,年老的妇女。(2)[卒]完成。
    1、解释文中加圈的词的意思:(2分)
    未成,弃去 _______ 方磨铁杵________
    2、下列句子中 “之”与其他三项用法不同的一项( )(2分)
    A、磨铁杵,问之 B、至之市,而忘操之
    C、驱之别院 D、 从其所契者入水求之
    3、这个故事后来演变成一句俗语:“只要功夫深,铁棒磨成针”,这句话体现的是什么精神?(2分)
    ______________________________________________________________。
    作 文 (40分)
    同学们,国庆长假过得还愉快吧!在这期间一定发生了不少事情吧!相必你也一定会有些感触吧!那么,请你拿起笔来,把你在这期间认为最值得记下来的事写下来吧!
    要求:
    (1)、题目自拟;
    (2)、要写出真情实感;
    (3)、书写工整,字面整洁;
    (4)、字数:600字左右。
    答 案
    积累运用:
    (一)(酌情给分)
    (二)撷 湍 缭 镌(三 )略 (四)A (五)B (六)D (七)B
    (八)(例)耕耘是一种乐趣,收获是它的果实 ;育人是一种乐趣,人才是它的果实
    教书是一种乐趣,成绩是它的果实。写作是一种乐趣,出版是它的果实。赌博是一种乐趣,破财是它的果实。足球是一种乐趣,疯狂是它的果实
    旅游是一种乐趣,见闻是它的果实。倾诉是一种乐趣,释然是它的果实。
    现代文阅读:
    (一) 1、潜移默化 危言耸听
    2、有“硕士”、“博士”或者更高的学位;对文学一无所知(或)从不阅读文学作品
    3、亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 4、议论 成为一个有文化有修养的现代文明人
    5、阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。排比增强语势,强调了文学的功能及阅读文学作品的重要性。
    一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。比喻 生动形象地反映了优秀文学作品的功能及丰富内涵。
    (二)1、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。
    2、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。
    3、参考示例:“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧,你先上车吧。” “车夫想了想,说……”“车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远”等。
    4、、勤劳、机智、善良、助认为乐等。
    5、表示想法的:“真是个好人啊!”或“他是在帮我啊!”“世上还是好人多啊!”等。表示做法的:“她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影,她的眼睛湿润了,紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱,迟疑地放回口袋,紧抱着孩子进了医院。”等等都可。
    文言文阅读
    《幼时记趣》选段
    1、自己(的) 被 2、神游山林(之趣) 鞭打蛤蟆(之趣)
    3、忽然有一个很大的东西,搬开大山、撞倒大树(气势汹汹地)闯了过来,原来是一只癞蛤蟆。 4、“山”指的“土砾凸者”,“树”指的是“丛草”
    《铁杵磨针》[选文]
    1、离开 正(在) 2、B 3、持之以恒,坚持不懈
    作文 (略)
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