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七年级语文下册第三单元检测试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    三、现代文阅读(29分)
    ( 一 )
    “人家说了再做,我是做了再说。”
    “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
    作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。②他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸 阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
    ③不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
    他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
    “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
    做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。
    13、这段文字是从哪个方面来写闻一多先生的说和做的? (2分)
    ____ _______________________________________________________________
    14、为了表现他此方面的精神作者选取了哪些材料进行描述的? (3分)___________________________________________________________________
    15、 选文一二两段表现了闻一多先生怎样的品质?(2分)
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    16、选文中划线①句中“钻探”能不能改成“钻研”?为什么?(3分)___________________________________________________________________
    17、说说选文中划线②句的表达效果?(3分)___________________________________________________________________
    18、选文中划线③属于什么描写?表现了闻一多先生什么样的精神品质(3分)
     (责任编辑:admin)
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