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在我9岁那年，当我第一次看到人类在月球表面上行走的时候，我感到非常的神奇和不可思议，当时我就想，如果人类共同合作，就一定能完成更令人惊异的伟大事业。那些先驱者点燃的火炬，至今仍在人们心中熊熊燃烧。他们的成功对每个人事业的发展与生命价值的体现，都是一种巨大的鼓舞。 上周，当我在电视机看到我的7名好朋友在“哥伦比亚”号解体遇难的情景时，我感觉空气和我身体中的血液，在一刹那间都凝固了。我的夫人海伦也痛不欲生的哭泣不止。瞬间失去7个好友的打击，实在让人难以承受。从那时起，他们的音容笑貌就不断在我脑海中浮现，无论从哪个角度看，“哥伦比亚”号遇难事件，对人类航天事业，对亲属们的打击，实在是太大了。 面对“哥伦比亚”号航天飞机解体的悲惨画面，全世界人民都看到了7名机组人员在空中遇难的过程。有些人对此会感到痛苦和绝望，但更多的人会认为这7名机组人员都是伟大的探险家，他们在人类从地球迈向太空的过程中，用自己生命作代价，又勇敢地跨出了一大步。我们活着的人要坚强地面向未来。作为一个宇航员，我不认为他们未完成的事业会就此终止。（选自《人民网》） 1.“为什么进行太空之旅对全人类来讲都是非常重要的事情”？认真阅读文章，然后作出简要概括。 2.本文抒发了作者怎样的思想感情？ 3.文章开头提出了一个带有普遍性的问题：“我们花费如此巨大的生命和物质代价对太空进行探索是否值得？”就这一问题，简要谈谈你自己的看法。 4.对“哥伦比亚”号航天飞机失事一事，你了解多少？请将你知道的信息简要写在下面，与同学进行交流。 附答案： 24 真正的英雄 课上练习 1.①mái 雾霭笼罩或尘土飞扬使得天空昏暗的状态。 ②zī 勤奋努力不懈怠。 ③xiá工作学习的空闲时间。 ④mèi 睡梦之中都想得到。 2. 全文可分三部分：第一部分，前四段，表达深深的哀痛和对英雄的赞颂； 第二部分，中间九段，分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”；第三部分，最后八段，号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。 3.哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人民化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。 4.表达出演讲者对遇难者的沉痛悼念之情，同时还有一种化悲痛为力量的壮志豪情。5.因为麦考利芙是全美选出的教师代表，是世界上第一位“太空教师”，她参加这次太空航行，其意义非同寻常。在这里，“整个国家的想象力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。 6.人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员们的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是义无反顾、大义凛然，随时都做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。7.他们都具有开拓进取的精神、无所畏惧的英雄主义、为科学事业而献身的精神、不怕困难刚毅不屈的精神。 课外迁移 1.①探索奥秘是人类的本能，没有这种探索精神，人类就不会发展到今天；②鼓励人们追求更美好的生活和自由；③激发人类的探索发明精神，刺激科技和工艺的发展，促进新技术与新产品的应用，不断改善和提高人类生活水平的质量。④给人类发展提供空间和机会，给人类了解地球和探索未来提供更多的机遇。2.对同行遇难感到无比的痛苦和深切怀念；对人类探索太空奥秘充满坚定的信心。3.能谈出自己的看法，言之成理，语言连贯即可。4.只要是关于“哥伦比亚”号失事的信息即可。 (责任编辑：admin) |