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初一英语复习资料:How much are these pants单元测试题

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    Unit 7 How much are these pants
    学生自主学习教材解读与能力培养试题
    一.学习重点
    【短语】
    how much多少;come down to到达,从一处来到另一处;have a look at看一看
    【句型】
    1.How much is / are…?……多少钱?
    2.It is…. They are….它/他们是…
    3.Can I help you? 你要买什么?
    4.Let’s play …让我们玩…吧。
    5.Come to …Cool’s Clothing Sale.
    来看…服装大甩卖。
    6.I want to buy..我想买……
    7.What colour is /are …?
    ……是什么颜色的?
    【口语】
    1、—How much is the bag?
    —这个包多少钱?
    —It’s ten yuan.—10元。
    2、—How much are the bags?
    —这些包多少钱?
    —They’re 100 yuan.—他们100元。
    3、OK.I’ll take it.
    行,我将买下它。
    4、Thank you.谢谢!
    5、You’re welcome.不用谢。
    6、I’m sorry.对不起。
    7、Here you are.给你。
    【语法】
    基数词规律总结
    1.1—20逐个记忆,21—99先说整十加上连字符“—”,再说个位数。
    例如:21 twenty_one 56 fifty¬_six
    2.若是几百几十,百后跟and,再加上一位(两位)数。
    例如:528 five hundred and twenty_eight, 101 one hundred and one
    3.若是四位或四位以上的数从后向前数,每三位用逗号分开,第一个逗号前是“千”(thousand),第二个逗号前是“百万”(million),第三个逗号前是“十亿”(billion).
    例如:39,218 thirty_nine thousand,two hundred and eight
    注意:
    1)ten hundred thousand million billion表示具体数目时不用复数形式。但与“of”连用表示数十、数百、数千、数百万、数十亿时,用复数形式。
    例如:tens of students 数十名学生
    2)表示“某人几十岁”时,用“in + one’s + 十位数的复数形式”
    例如:in my twenties 在我二十几岁的时候
    3)表示在“几十年代”时,用“in + the + 逢十的数的复数形式”
    例如:in the 1980s 二十世纪八十年代
    4)由基数词和名词通过连字符构成词组作定语时,名词用单数形式。
    例如:a ten_year_old boy 一个十岁的男孩
    二.难点讲评
    1.—How much is this T-shirt?这件T恤衫多少钱?
    —It’s seven dollars 七美元。
    释:How much意为“多少”,通常是就“钱”多少进行提问的。如果询问某个物品的价格,常用表达方式为:“How much is…?”, 它也可以说:What's the price of…?
    在回答这个句子时,常用“It’s/ They are +价格”这个句型。
    例如:—How much is your sweater?—你的毛衣多少钱?—It’s 50 dollars.—它是50美元。
    —How much is the coat? = What's the price of the coat?这件外套多少钱?
    —It's fifty yuan. 50元。
    2. a pair of shoes
    释:名词socks(袜子),shoes(鞋子),pants(裤子),shorts(短裤),trousers(裤子),glasses(眼镜)等都是一个物品是由不可分隔的两部分组成的,他们是成双成对的物品,通常以复数形式出现,因此词尾都加“s”,当他们作主语时,谓语动词要用are,而不能使用is。如果表示一双或两双鞋子,袜子,裤子等则用a pair of shoes/sooks/trousers,two pairs of shoes/socks/trousers。
    3.how much/how many
    释:这两个短语都译为“多少”,但用法不同。
    how many修饰可数名词的复数形式,how much修饰不可数名词。
    例如:How many books do you have? 你有多少本书?
    How many boys are there in your class? 在你班有多少个学生?
    How much(money)is the watch?这块手表多少钱?
    How much cola do you have? 你有多少可乐?
    注: ①在询问某物多少钱时,how much money中的money通常省略。
    ②汉语中的“钱”是用汉语拼音表示的,即yuan(元),jiao(角),fen(分),只有单数形式,不能加“s”,
    例如:10元9角8分写作ten yuan,nine jiao,eight fen. 但是美元等外币,习惯有单复数之分。
    4.Can I help you?请问,你要点什么?
    释: 这句话有两种含义:一是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。可译为:“请问,您需要要点什么?”;二是某人主动询问对方是否需要帮助的用语,此时意为:“您需要帮忙吗?”本句是商店售货员招呼顾客时的常用语。在说英语的国家,商店中的售货员通常问顾客Can I help you?或May I help you?或What can I do for you?以表示客气和礼貌,而不能说:What do you want? 否则会显得很没有礼貌,顾客如需购物,则说:Yes,please.然后说出自己所需要的商品。如果仅想逛商店,则可回答:No, thanks.
    I’m just looking around.或Just have a look.
    例如:—Can I help you,Sir?请问,您需要点什么,先生?
    —Yes,please.I’d like some oranges.我想买点桔子。
    —Can I help you?—你需要帮忙吗?
    —Thank you veny much.—Could you help me take the books to the classroon?
    —非常感谢。请您帮我把这些书带到教室好吗?
    注:Can I help you? 这句话在不同的场合,其含义及用法也是不同的。
    如果在饭店,服务员 对你说这句话,则表示“您想吃点什么?”
    如果在大街小巷出现困难时,警察出现在你面前并说这句话,则表示“需要帮忙吗?”
    5.Here you are.给你(这正是你所需要的东西).
    释:这是把某物递给对方时常说的一句话,表示“这就是你所需要的东西。”
    6.Here you are./Here it is./Here they are./Here we are.
    释:(1)当你购物时或向别人借东西时,对方常说:Here you are.表示“给你”。
    (2)寻找东西,若是自己发现的,常说:“Here it is.或Here they are.表示终于找到了”。
    (3)当你乘事到沾时,司机或售票员会说:“Here you are.”表示“你到站了。”
    (4)几个人乘车到站时,自己常说:“Here we are.”我们到了。
    7.OK.I’ll take it.我就买 这件。
    释:当选定商品,决定购买时,常说这句话。
    (1)句中I’ll是I will的缩写形式,will是一般将来时的助动词,“will+动词原形”表示
    “将要”,“准备”,“打算”,常常表示将来发生的动作。
    例如:I’ll play football.我准备踢足球。
    (2)句中take意为“拿走”,“取走”,“买”,相当于buy,但一般不说:I’ll buy it。而说I’ll take/have it.表示“我就买这个”。
    (3)句中it是代词,代替上文要买的那个东西,为避免重复,所以用it来代替。
    8. it的用法
    释:it是代词,主格和宾格形式同形。其用法分类如下:
    (1)代替上文出现的this或that。
    例如:What's this? 这是什么?It's a bike. 这是一辆自行车 。
    (2)指前面所提到的事情。
    Your teacher asked you to read this lesson. You must do it.
    你的老师要求你读这课,你一定得读。
    (3)指心目中或上下文中的人或物。
    Do yon know it? 你知道那件事吧。Yes, I do. 是的,我知道。
    (4)起指示代词的作用,代替不明确的或不知姓名的人。
    Who is it behind the tree? 谁在树后呢?It's Kate. 是凯特。
    (5)指正在做某种动作的人。
    Who is sing? 谁在唱歌?It's Lily. 是莉莉。
    (6)表示时间、天气、距离、季节、环境等自然现象。
    What time is it? 几点了?It's seven o'clock. 七点了。
    It's fine today. 今天天气真好。
    It's two miles from my home to the school.从我家到学校有两英里的路。
    9.You’re welcome.不用谢。 
    

(责任编辑:admin)

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