|
本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，40 分；第Ⅱ卷为非选择题，60 分。本试题满分 100 分，考试时间 60 分钟。 第Ⅰ卷 (选择题 共 40 分) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号按要求涂写在答题卡上，将试卷密封线内的项目填写清楚。 2．第Ⅰ卷（1～20 题），每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能写在试卷上。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（在下列各题的 4 个选项中，只有 1 项是最符合题意的。每小题 2 分，共40 分） 1.“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明（ ） ①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件 ②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素 ③对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待 ④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀。学会理解的关键是（ ） A.学会换位思考 B.关心和帮助他人 C.自己愿意做的事不让别人做 D.要迎合别人的意思 3.每年 5 月 8 日是世界微笑日。之所以设立世界微笑日，提倡人们微笑，是因为微笑( ) ①是社会交往中最富有吸引力的面部表情 ②有利于化解人与人之间的冲突 ③是打开人际交往大门的“钥匙” ④微笑会化解一切冲突与烦恼。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④ 4.积极的倾听是成功交往的重要技巧之一。当好朋友向你诉说最近的烦恼时，你应当( ) ①认真倾听，不随意打断对方 ②随时插话，妄加评论 ③体谅对方的感受，积极回应 ④保持专心与尊重的态度 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5.珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。”这说明在交往中（ ） ①学会尊重非常重要 ②要做一个尊重别人的人 ③只有尊重别人，才会得到别人的尊重 ④要绝对维护自己的情感 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①③④ 6.尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或行为没有体现平等的是（ ） ①小明身体高大强壮，经常欺生凌弱 ②小芳自恃家境富裕，处处高人一等 ③小强嘲弄班里学习成绩不好的同学 ④小刚对班里的同学一视同仁 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 某市一初中对 700 名学生作了一项调查，你感觉父母离你有多远？调差结果显示，69%的学生认为与父母有代沟。其中 6%的学生觉得离父母挺远的。根据材料回答 7—9 题 7.子女与父母产生“代沟”的原因有( ) ①青少年的自我意识日益增强，不愿被动接受父母的干预、指导 ②思想观念、行为方式不同 ③父母与子女的性格不同 ④人生经验、生活阅历不同 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.上述 6%的学生要拉近与父母的关系就要( ) ①采取“离家出走“的方式吓唬父母 ②主动与父母沟通 ③接受父母的正确意见和建议 ④关心和帮助父母 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.“我都上初中了，父母为什么还把我当成小孩子看待？无论我做什么事，他们总是不放心，一遍一遍的嘱咐，没完没了，真烦死我了！”对此认识正确的是( ) ①我们应尊重父母，克服消极的逆反心理 ②我们可以向父母发泄自己的情绪 ③这是父母爱我们的表现 ④我们应该积极的与父母沟通 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐师生关系的有( ) ①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 ③迎新晚会上，王老师和小丽一起表演哑剧让同学们好开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.“严中有情，情中有爱”是一个有责任心的老师对待学生的基本态度，因此对待老师的表扬和批评，不正确的态度是( ) A.对批评有则改之，无则加勉 B.认识到表扬和批评都是对我们的一种爱 C.只接受委婉的批评 D.把表扬当成加油站，再接再厉 12.下列同学的话语中，能体现理解父母的是( ) A.“只要学习好，其他都无关紧要” B.“放学后我们应该尽快回家，如果晚了会让父母担心的” C.“只要是妈妈说的，我都听从。都照办” D.“抚养我，是父母的义务。只要我想要的，他们就应该满足我。” 13.从十九岁来到这里，36 年来，支月英一直坚守在海拔近千米且道路不通的泥洋小学的山村讲台。这位深山女教师，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人，被评为 2017 年“感动中国十大人物”。支老师的事迹告诉我们( ) ①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人 ②老师是人类文明的传播者 ③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬 ④老师的职业是最能实现人生价值的职业 A.①②③ . B①③④ C.②③④ D.①②④ 14.“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ） A.在生活中要结交各种各样的朋友 B.所有的朋友都有益于我们的进步 C.真挚的友谊是人生及其宝贵的财富 D.我们要谨慎的选择朋友 15.李凡和刘曦是很好的朋友，李凡就给比较胖的刘曦取了个绰号。一次，李凡无意当众喊出了刘曦的绰号，刘曦极度气愤。从此以后，再也不理李凡了。对此事评价正确的是( ) A.刘曦不够大度，朋友之间取个绰号没什么大惊小怪的 B.李凡做得不对，喊他人的绰号应注意场合 C.两人都不对，朋友之间不能生气，生气就是不够朋友 D.好朋友之间也需要相互尊重，才能维持长久的友谊 16. “世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”这一名言告诉我们( ) A.只有遇到困难和挫折时，才需要友情 B.建立友情必须坚持原则 C.友情能给人带来欢乐，能帮人排除忧愁 D.友情建立的基础是相互帮助和相互关心 17.批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。这句话告诉我们的道理是( ) A.真正的朋友是路见不平拔刀相助的人 B.我们要善交益友，乐交诤友 C.批评你的人是不可交的 D.我们要广交朋友，朋友越多越好 18.俗话说：“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。”这句话启示我们（ ） A.选择友谊要看这个人对自己是否有利 B.真正的友谊经得起时间的考验 C.交友要掌握必要的艺术和方法 D.真正的友谊对人的成长有重要作用 19.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁”。这句名言告诉我们( ) A.要学会体谅朋友的难处 B.维护友谊需要无原则的牺牲自我 C.要交诤友，不交损友 D.友谊，与成长同行 20.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠”。你对这句话的理解是( ) A.只有孤独才能尽享人间温情 B.世态炎凉，要学会面对现实 C.友谊之树常青，人生才会绚丽多彩 D.友谊是短暂的，人生是孤独的。 第Ⅱ卷（选择题共 60 分） 一.【谁言寸草心，报得三春晖】。 “陪伴”是很温暖的的一种感觉，有这样的一种陪伴感动了我们。一位母亲陶艳波，为了让失聪的儿子像正常人一样学习、生活，用了 16 年的时间从小学到大学，作为儿子的同桌陪读。妈妈是儿子的耳朵，让儿子听见了这个世界的声音。大学毕业后，当儿子杨乃斌用非常稚嫩的声音为妈妈陶艳波朗读，冰心的文章“不为什么”的时候，妈妈泪流满面，这声音同样也感动了全场。 21.杨乃斌妈妈 16 年的漫长陪伴，让你有什么样的感悟？（6 分） 22.在日常生活中，作为子女我们应该怎样回报我们的父母？（6 分） 23.优秀的文化是需要我们继承和发扬的，你知道哪些关于孝敬父母的古诗词、古语或成 语，请写下来与大家分享一下。(3 分) 二、【师恩永记心间】 随着年龄的增长，我们也会渐渐的明白，淳淳的教诲里是师恩，真诚的鼓励里是师恩，严厉的批评里是师恩，认真、负责的工作里同样是师恩。 24.从懵懂的孩童到花季少年，在你的成长历程中，一定接受过许多老师的关爱与教诲，打开记忆的闸门，写出老师关爱你的一件事与大家一起分享吧。（4 分） 25.在师生交往中，难免会有不和谐的音符，比如与老师意见发生分歧、受到老师的误解等。运用所学知识，谈一谈应该怎样与老师建立良好的师生关系。（8 分） 26.我爱我师，请写出你对最喜爱的一位老师的祝福。（3 分） 三、【端正价值观，做阳光少年】 随着年龄的增长，我们对事物的理解也会有自己的想法和看法，但是只有形成正确的价值判断，才有利于我们的成长。请你在下面的几种情境中做出自己的判断并说明理由。 27.丽丽性格比较内向，平时很少与人说话，更不与人交流，只是一门心思学习，她还说：“作为一名中学生最重要的任务是学习，交往不交往无所谓”。（5 分） 我判断： 我认为： 28.中学生李刚是一个性格开朗、不拘一格的孩子，他认为在与同学交往时不用太注意小节，给别人起个外号，态度傲慢一些，才有个性。（5 分） 我判断： 我认为： 29. 李梅新买的漂亮水杯被小伟不小心摔坏了，小伟很忐忑。李梅却说：“没事，你不是故意的。我不会怪你的。”（5 分） 我判断： 我认为： 四、【擦亮眼睛，寻找真朋友】 七年级学生王小明，最近因为迷上游戏而经常出入网吧。在网吧里结交了一个叫“胖子”的朋友，“胖子”挺大方，对王小明很讲义气，时常给小明送游戏卡，付上网费，两人以“哥 们儿”相称，“胖子”还经常约王小明一起去网吧。王小明的朋友李强看到这种情况就耐心的多次劝导他不要和“胖子“往来，让他安心在学校学习。在李强一次又一次的劝导下，王小明犹豫了...... 30.古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。在上面的材料中，李强是王小明的 友（1 分）这种朋友应该是什么样的。（6 分） 31.“胖子”这样的朋友我们应该交吗？请说明理由（8 分） (责任编辑：admin) |