|
注意事项： 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）。满分50分，考试用时50分钟。 开卷考试。 第Ⅰ卷（客观题，共26分） 一．单项选择（每小题1分，共16分） 1．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，以下表述错误的是 A、随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 B、随着身心的完全成熟，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇撩开精神世界的面纱 C、随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入 D、随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 2．小伟在小学时做作业磨磨蹭蹭，和同学关系一般，成绩也是忽高忽低，可是到了初中以后，却仿佛脱胎换骨一般，开始主动作业了、和同学友好相处、成绩也稳步提升。可见 A、在新的环境中我们有机会改变自己不够完美的形象 B、初中生普遍具有自尊、自信、自立、自强等优秀品质 C、只有经历了中学生活才能真正享受美好的青春 D、中学生活能让每一位学生都塑造一个全新的自我 3． 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。关于梦想，下列观点错误的是 A、梦想是对未来美好生活的愿望 B、有梦想就有希望 C、梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩 D、梦想虽然美好，却是遥不可及的 4．我们从小到大，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。这说明 A、要抓住各种机会学习 B、人生下来就会学 C、学习伴随着我们的成长 D、学习只是从儿童到少年时期要做的事情 5．在我们每个人身上，都可能具有不同的潜能，激发自己的潜能我们才能让自己做到更好，以下方法有助于激发潜能的是 ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 ②多做自己不擅长的事情来提高自己能力 ③积极与他人合作完成任务 ④广泛参与多方面的活动来发现他人和社会对自己的需要 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6． 老子说：“自知之明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。下面关于正确认识自己的说法错误的是 A、正确认识自己，可以促进自我发展 B、正确认识自己，可以促进与他人的交往 C、只要正确认识自己，就能全面发展自己的能力 D、正确认识自己，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人 7．在月评比会上，敏敏看到小组成员给自己的评价有许多都是负面的，急得哭了起来。针对小组成员给自己的评价，敏敏应有的正确态度是 A、冷静分析，勇于面对 B、坚决否认，伺机报复 C、怀恨在心，平静拒绝 D、视而不见，我行我素 8．经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以 ①更好地察觉自己对友谊的真正期待 ②交到更多对我们有帮助而不求回报的朋友 ③逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 ④获得更多的朋友，从而稳固自己在学校的地位 A、 ②③ B、③④ C、①② D、①③ 9．网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。如图启示我们，学会休闲，要做到 A．杜绝一切嗜好，抵制一切诱惑 B．有宽广的胸怀，不盲目自大 C．科学、合理、有度 D．远离网络，避免沾染不良习气 10．友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼，时间的磨砺。呵护友谊，需要 ①用心去关怀对方 ②学会尊重对方 ③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 11．小雅认识了一位名叫“小帅哥”的网友，对方的学识、才能和帅气的外貌深深地吸引了她，没多久，该网友就主动发出与小雅见面的邀请。小雅该有的做法是 A、如果对方再三邀请就去 B、满口答应，欣然赴约 C、假意拒绝之后去会面 D、保持警惕，学会拒绝 12．《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应 ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质 ②培养精益求精、严谨求实的工作态度 ③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠 ④善于思考、敢于质疑、勇于实践。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13． 一份关于中学生心状况的调查显示：当心理存在问题时，只有2.06%的学生愿意向老师倾诉；在对待老师批评的问题上，有近三成的学生认为老师是可恨的，有意挑毛病。尽管调查结果有一定局限性，但我们从中可以看出 A、老师和学生之间很少沟通 B、老师和学生之间存在对立情绪 C、老师和学生之间需要沟通 D、老师和学生之间没必要沟通 14．我们的老师都很特别，对老师这些特别之处认识错误的是 A、每位老师都有自己的个性特征 B、每位老师都有自己的优点长处 C、每位老师都值得我们欣赏和尊重 D、不批评自己的老师更值得尊重 15．在学校生活中，学生常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。在这样的情境下，我们正确的对待方式是 ①告诉自己一定要冷静，努力克制，避免冲动 ②请同学或者班干部代自己向老师解释清楚 ③谅解老师，老师也可能误解学生 ④当面和老师把事情争辩清楚 A、①② B、①②③ C、②③ D、①②③④ 16．为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们 ①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置 ②只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生 ③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想 ④我们共同享有同祖国一起成长与进步的机会 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 二．判断题（正确填“A”，错误填“B”。每小题1分，共10分。） 17．编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题。 18．只有在学习上取得优异成绩的学霸才可能做到享受学习。 19．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们再好的学习方法，要想学有所成，也离不开勤奋和努力。 20．“知之者，不如好之者，好之者，不如乐知者”说明学会学习，需要掌握科学的学习方法。 21．他人评价是我们认识自己的一面镜子，因此通过他人评价是我们认识自己的最好途径。 22．欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 23．我们为了朋友，讲“哥们儿义气”，可以为朋友两肋插刀，这才是真正的友谊。 24．竞争不会伤害友谊，因此我们要勇敢面对各种竞争。 25．教师是人类灵魂的工程师，就是传道、授业、解惑。 26．教学相长在一定意义上就是师生相互促进。 (责任编辑：admin) |