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一、单项选择题（每小题2分，共56分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D A B C C C D B B D A B D 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C D D B A D A B C A D D C B 二、简答题（本大题共两小题，共18分） 29、答：（1）外在的体征。（生理角度）（2分） （2）1、恰当地评价自己。既不能评价过高，也不能评价过低。（2分） 2、欣赏自己的优点。找出自己的优点，提高自己的自信心。（2分） 3、接受自己的不足。对于不可以改变的先天不足或客观因素，我们要学会坦然地接受。（2分） 30、答：（1）写出不良习惯两项。（每项1分，共2分） （2）克服不良学习习惯要做到：①．良好的学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始；②．用监督法来提醒自己；③．用暗示法来提醒自己；④.用写日记的方法来管束自己。（8分） 三、分析说明题：（12分,其中综合评价1分） 31、答：（1）年轻女孩和中年女子的交往行为不文明。（2分） （2）①交往是一门艺术，要掌握好这门艺术，需要学习、思考和实践。（2分） ②交往的前提是尊重。尊重他人，平等待人。（2分） ③交往的“通行证”是礼貌。礼貌是人们在交往中应该共同遵守的一种道德规范。（2分）（三个观点各2分，其他言之有理即可。） （3）答：言之有理即给分。（3分） 四、综合探究题：（14分，其中综合评价分1分） 32．.答：（1）小桃和小梅的观点正确。（2分） ? 因为他们正确认识了个人与班集体的关系：个人和集体是不可分割的；（2分）集体的凝聚力和竞争力需要树立团队意识；（2分）每个人都应该为集体出力。（1分） ? （2）我会： ? ①主动参与班集体活动；（2分） ? ②自觉遵守班集体规则；（2分） ? ③增强班集体的凝聚力。（2分） ④各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩。（2分） (责任编辑：admin) |