12.下列对法律的认识正确的一项是( ) A、我们享有法律赋予的公民权利,不受法律的约束 B、我们受到法律的保护,不用履行法律规定的公民义务 C、我们受到法律的保护,所以不受法律的约束 D、我们既享有法律赋予的公民权利,也必须履行法律规定的公民义务 13.无论做什么事情,都要严格要求自己,只有提高了自身的素质,才能适应社会的发展。由此表明( ) A.自律就是被动地接受 B.他律的重要性 C.不严格要求自己能适应社会的发展 D.自律的重要性 14.一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己 是受限制的,他就会感到自己是自由的。这是因为 ( ) ①纪律和自由是相互联系、相互制约的 ②纪律和自由是紧密联系、不可分割的 ③纪律是对自由的限制 ④纪律是获得行动自由的必要条件 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 二、简答题(共12分) 15. 2013年8月22日济南市中级人民法院一审公开庭审被告人薄熙来受贿、贪污、滥用职权等。对薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪等追究刑事责任。 根据材料,回答下列问题 (1)上述案例体现了我国法律的哪些特征和作用?(6分) (2)上述案例启示我们应该怎样做?(3分) 16.“学校和班级是我们每个人成长的摇篮,它给了我们无穷的力量。”因此,每个人都应关爱自己的学校和班级。 为什么说学校和班级是我们成长的摇篮?(3分) 三、材料分析题(共8分) 17.材料:2012年底,一系列“掌掴们”似乎告诉我们,越来越多的国人变成了“愤怒的小鸟”:在武汉汉阳摩尔城附近,一名女教师乱穿马路,被市容监督员劝阻,结果这位教师就当众给了市容监督员两个耳光;在杭州,一小伙子因在公交车上没有让座被扇耳光,济南、吉林和兰州也相继发生了类似的事,“不让座就被扇耳光”似乎大有被推广之势;在北京西站,一男子因挤公交插队也被人狠狠揍了一通。无理取闹也好,披着正义诉求的外衣也罢,此起彼伏的耳光响起,说明国人的脾气正在变得越来越糟。 ⑴材料体现了情绪的哪一种基本类型?(1分) ⑵请运用所学知识,科学分析情绪对人的影响。(5分) ⑶不做“愤怒的小鸟”,我们应如何调控情绪才能做到“不上火”? (2分) 四、实践探究题(12分) 18.材料一:有人把班集体比喻成一个大炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,火炉烧得越旺,那么班集体也就越温暖…… 材料二:如果把集体比作一只木桶,我们就是构成木桶的木板。集 体利益的多少不取决于最长的那块木板,而取决于最短的 那块木板,只要有一个集体成员没有承担起自己的责任, 集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的的缺口处 流失。 ⑴两则材料共同说明了个人与集体有什么样的关系?(3分) (责任编辑:admin) |