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22、“人生最美丽的补偿之一，就是人们在真诚帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们( )。 A、在帮助别人的过程中实现自己的人生价值 B、帮助自己也就是帮助别人 C、真诚帮助别人是为了别人的回报 D、帮助别人不能获得任何回报 23、社会为我们的生存与发展创造了条件，提供了机遇，是社会造就了我们。离开社会，我们将一事无成。因此我们应该( ) ①为社会的进步尽自己的一份力量 ②为祖国的腾飞作出应有的贡献 ③承担起关爱社会的责任 ④做好自己的本职工作，报效社会 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④ 24、“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”这句话中“生命的质量”指的是( )。 A、生活条件优越 B、生活的艰辛与曲折 C、生命的价值和意义 D、生活的快乐和忧愁 25、“你若喜爱你自己的价值，你就得向世界创造价值。”德国著名诗人歌德的这句话告诉我们( ) ①我们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值 ③我们每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出贡献 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 26、“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。”这副对联说明，我们进行社会化要( )。 A、与他从交往，并建立良好的人际关系 B、关注社会，了解社会 C、社会上的什么事情都要参与 D、服务社会，奉献社会 27、“人心齐，泰山移。”这句话告诉我们( ) ①团结就是力量 ②集体的建设需要大家的共同努力 ③每一个集体必须要有一定的组织纪律 ④要取得成功，一个集体必须要有共同的奋斗目标 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 28、面对日益浩瀚的学海和不断加高的书山，我们应该( ) ①集中精力，认真听讲 ②学思结合，把握重点 ③勤于动手，做好笔记 ④掌握课程，因科制宜 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 三、简答题。(8分) 29、良好的班集体有巨大的教育力量，它对于发展个性心理品质，培养良好的道德，形成正确的思想意识，树立远大理想都具有极其重要的意义。 (1)这句话说明什么道理?(2) (2)怎样建立良好的班集体?(6) 四、辨析题。(10分) 30、有人说：服务社会、奉献社会是成年人的事，跟我们中学生没有多大关系。你认为这种说法怎样?为什么? 五、分析说明题。(12分) 31、材料一：马克思主义认为，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。 材料二：雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 材料三：哲学家斯宾诺沙指出，无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢，无论出世者之流如何指斥人世的污浊，无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活、蔑视人群、赞美鸟兽，经验说明，只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且惟有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。 运用所学知识，结合材料回答下列问题。 (1)良好的班集体对我们有什么益处?(4分) (2)怎样才能增强集体的凝聚力呢?(4分) (3)在集体中，应该如何张扬自己的个性?(4分) (责任编辑：admin) |