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七下册第一单元测试卷 [Ⅰ]选择题部分 1. 马丁很小的时候父母就离异了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是经常用打人.骂人来掩饰自己的自卑，同学们都不理睬他。你若是他的同学，你应该怎样做 A.不理他，免得与他发生冲突 B.同情他，但远离他 ( ) C.努力发现他身上的优点，帮助他 D.和他成为好朋友，一起打架 2. “神六”飞天取得圆满成功，中华儿女无不为之感动，国人的这种表现来源于 ( ) A.强烈的民族自尊心、自信心 B.坚强的意志 C.乐观的心理品质 D.积极的生活态度 3. 在上学的路上，交警把你叫到岗亭前。当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不认错，对该事例的态度，正确的认识是 ( ) A.交警很负责，但应注意解决问题的方式方法。 B.交警应以说服教育为主，不可侮辱他人人格。 C.交警处理问题过于严厉，伤害了我的自尊。 D.交警批评及时，只有尊重他人，才会得到他人的尊重。 小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看，一会儿又翻看翻看画报，还时不时地乱插话。据此回答4—6题： 4. 你认为小强的行为 ( ) A.天真活泼 B.性格开朗 C.善于交往 D.不尊重朋友 5. 小强的行为会使小刚感到 ( ) A.朋友的关心 B.小强不想听自己的讲述 C.小强很聪明 D.小强喜欢看书.看电视 6. 如果你是小强，在朋友给你讲述事情时，你会 ( ) A.东张西望，心不在焉 B.全部接受，不发表自己的见解 C.耐心倾听，主动反馈 D.毫无表情的缄默，答非所问 7.小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的 ( ) A.乐观 B.达观 C. 知耻 D.有自知之明 8. 20世纪初，徐悲鸿在法国留学时，曾碰到一个洋人挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂，也成不了才!”，徐悲鸿义愤填膺的回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学业结束时，看谁是人才，谁是蠢才”。一年之后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都拿了第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎艺术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不及的。从短文中，我们看到 ( ) A. 徐悲鸿的自信与中华民族的自信结合在一起 B.那个洋人没有自信 B. 徐悲鸿是人才，那个洋人是蠢才 D.徐悲鸿为祖国而努力创作。 9. 自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是 ( ) A.过于敏感，斤斤计较 B.有则改之，无则加勉 C.事事要多忍让，不与他人过多争论 D.得理不让人，及时予以回击 10.通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格.不自尊的有 ( ) ①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊!”②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光 ③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来 ④作业写的不认真，主动向老师认错 A.①③ B.②④ C.①②③④ D.以上都不对 11.甲同学的父母关系紧张，家中“战事”不断，得不到家庭的温暖，养成了以武力解决问题的习惯，成为班里的“老大难”。班长发现他字写得非常漂亮，便让他参加班级出版报的工作，同学们看到了他的优点。而且非常叹服他的文采。从那时到毕业的半年多的时间里，他没有再给班里“制造麻烦”。他在一点点的进步!以下哪个选项与甲同学的进步无关 ( ) A.有进步，就会更自信 B.有自信，才能有进步 C.紧张的家庭关系 D.只要进步了，都是我们成长的足迹 12.美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中，他的出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么 ( ) A.“权威性的谎言”具有权威性的力量 B.自尊自信可以促人成功 C.有发展前途的孩子成功的机遇大 D.这是一个偶然的巧合 13.走在街上，你毫不在乎的随口吐痰，招来别人责怪的目光，对该事例的正确态度是 ( ) A.那人多管闲事 B.那人太不礼貌，应加强思想教育 C.别人责怪我，是因为我没有尊重他人 D.那人的目光，伤害了我的自尊心 14.生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意我们正确的态度应该是 ( ) ①不气馁，不灰心，不放弃 ②自己相信自己，自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值 ⑤想尽一切办法，超越别人 A.①②③④ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 15.自负不同于自信，就在于 ( ) ①自负者依据的事实是虚假的 ②自负者追求的目标根本就不能达到 ③自信者的依据是真实的 ④自信的人所追求的目标是真实的 A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①②④ 16.自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以 ( ) ①主动.积极的去应对生活中的各种问题 ②使我们保持心情宁静 ③使我们从容的享受生活的乐趣 ④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 17.自信者具有哪些心理品质 ( ) ①乐观 好奇 ②专注 ③注重行动 ④任性 好斗 ⑤斤斤计较 A.①②③ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 一个毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答18—19题： 18.你认为该大学生没有被录取的原因是 ( ) A.他的成绩不好 B.一个没有自信心的人，将与成功无缘 C.公司又一次出现统计错误 D.他很自负 19.面对那位沮丧的大学生，你最想对他说 ( ) A.对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行” B.自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己 C.嫉妒是心灵的肿瘤 D.一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心。 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”据此回答20—21题： 20.你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是 ( ) A.自尊自信的民族精神 B.爱好和平.勤劳勇敢的民族精神 C.为帝王将相服务的那些人 D.全体中国人 21.下列说法不正确的有 ( ) A.做自信的中国人，就要把个人的命运与祖国的发展结合在一起 B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富 C.自尊.自信的民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 D.做自信的中国人，就要坚信，我们的祖国是最伟大的国家，其他国家都不如我国 22.教材司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”的事例中，司马懿保住城池，取得成功的主要原因是 ( ) A.司马懿兵多将广 B.魏城坚固、高大 C.司马懿临辱不惊的大将气度 D.诸葛亮不想进攻 |