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7.小强同学自上初中后总是自以为是，认为别人都不如自己，可是他最近有点烦——觉得周围同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是 A.尊重他人 B.奉承他人 C.藐视他人 D.迎合他人 8..进入中学后,我们越来越注重自己容貌上的修饰大方、举止方面的文雅以及考虑行为的后果。这些都是 A.自尊的表现 B.缺乏自尊的行为 C.不知羞耻的表现 D.虚荣心重的表现 9.图中小鸡和小鸭的对话，给我们 的启示是 A.强调自己的优势，才不会产生自卑心理 B.要只看到自己的优点和长处 C.要全面、正确地认识自己 D.要善于挖掘自己的潜能 10.2012年度诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获奖，莫言成今年诺贝尔文学奖最大热门，此后国内掀起了莫言热，莫言的代表作如《红高粱》等跃居图书畅销榜首之一。莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，这一殊荣体现了他享有 A.姓名权 B.肖像权 C.荣誉权 D.生命健康权 11. 开学后，小明作为班长召开了第一次班委会。针对如何建立一个优秀的班集体，大家进行了热烈地讨论，提出了很多建议。其中正确的有：①制订班规，让大家共同遵守 ②制订班级的奋斗目标，并号召全班同学为之而奋斗 ③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款 ④每个月由全班学生评选出一名“最差学生” A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 12.在我们的日常生活中，尊重他人的最基本的表现是 ① 对人有礼貌 ② 尊重他人的劳动 ③ 尊重他人的人格 ④ 迁就他人的缺点和错误 A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分) 1. 班集体像一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须将自己点燃放进去。煤炭越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。温暖的班集体不是别人赐给的，也不会从天上掉下来，它是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。 阅读材料，回答问题： (1).进入七年级，同学们来到了新的班集体，你准备怎样为班集体的发展“碳砖加瓦”呢?(至少写出两个要点，4分) (2).良好的集体是我们健康成长的沃土。你希望生活在怎样的班集体中?(6分) 2. 七年级学生小军自称“天才”，结果每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律。小军看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕，由于父母的收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小军觉得很有面子，有了自尊。同学王丽期中考试得到第一名，小军却到处传言说王丽的成绩是靠作弊得来的。小军平常生活中总是和同学斤斤计较。班干部教育他时，他总是说：“走自己的路，随你们说吧!” 请运用所学知识指出小军做法的错误之处，并说明理由。(至少找出三处错误，6分) 三、实践与探究题(要求语言简洁、思路清晰。12分) 在中国每天都在演绎着感动，一群可爱的人们播撒自己的爱心，用自己的行动感染了全中国的人们，树立了感动中国的先进楷模。某校七年级(1)班就“授人玫瑰，手留余香”为主题开展探究学习。让我们共同参与实践与探究： 【走进先进人物】 从为勇救学生而双腿截肢的“最美女教师”张丽莉，到在身受致命伤害的危急关头，临危不惧，沉着操控，用生命保护乘客安全的英雄司机吴斌……一个个道德模范和身边好人，就像一面面旗帜，为我们树立起可亲可敬的道德标杆。…… (1)这些故事让人感受到人性的纯真与温暖，说一说他们的身上体现了哪些可贵的品质?(2分) 【积极组织实践】升入中学后，在新的环境中，功课增多了，熟悉的朋友少了，美美渐渐找不到自己的位置，开始感觉自己一无是处，曾经一度产生了放弃努力的念头，多亏了老师和同学的帮助使自己渐渐适应了初中生活。 (2)针对这些先进人物的事迹和身边的实际情况，班主任老师可以采取哪些方式和活动形式让学生学会“授人玫瑰”?(至少写三个方法，4分) 【心动不如行动】爱心有时是惊天动地，但更多的时候体现在于平凡生活的点点滴滴中。 (3)帮助别人是快乐的，谈一谈今后你的具体的助人行动计划。(完成下列表格，每个角度至少一点，每点2分，共4分。) 生活领域 助人行动计划 学校里 社会上 【传递爱心寄语】(4)同学们就“授人玫瑰，手留余香”为主题开展探究学习后，纷纷进行交流讨论，谈收获，说感想，在并班级一角张贴“爱心寄语”。请你为此写一句爱心寄语。(设计的爱心寄语要求围绕主题，句子简练，2分) 2012—2013学年度第一学期期中考试 初一思想品德试卷答案 一.单项选择题(请将正确答案的序号填写在下表中，每小题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D C D C B A A C C A B 二简答题1.(1)遵守规章制度，做一个合格的班级成员;勤奋学习，不断进取做一个优秀的班级成员;乐于助人，团结同学;积极参加班级的各项活动，增强班级的荣誉感和责任感;等等 说明：一点2分，至少两点，符合题意的谈具体行为也可) (2)从精神风貌、学习氛围、同学关系等方面言之有理即可。(2分) 2.错误①“小军自称天才结果每次考试总不理想”理由是他没有正确认识和评价自己过高的评价自己的实力;错误②他“经常违反学校纪律”这说明他不能严格要求自己缺少廉耻之心，自尊心不强;错误③“他向同学借钱买了一双名牌运动鞋”这是爱慕虚荣的表现这样做并不能维护自尊;错误④“同学王丽期中考试得到第一名小军却到处传言说王丽的成绩是靠作弊得来的”这侵犯他人的名誉权;错误⑤“小军平常生活中总是和同学斤斤计较。班干部教育他时他总是说:走自己的路随你们说吧”,这说明他不能虚心地听从他人的批评和教育为人不够宽容对同学不友善小心眼等等。 找出1点错误给1分，相应地答出其中一点理由给1分，答出其中三点错误并对应地说出理由给6分其他答案酌情给分。 三实践探究.(1)乐于帮助他人，敢于承担责任。(2分) (2)开展以“传递爱心”为主题班会、演讲比赛、出一期板报、请爱心同学代表做介绍作事迹介绍、在班级开展互帮互学活动等等(一种方法2分，两种方法4分) (3)略(完成下列表格，每个角度至少一点，每点2分，共4分。) (4)略(设计一条爱心寄语要求句子简练，围绕主题。2分) 说明：对于开放性问题，只要学生言之有理，符合题意皆可酌情给分。 更多中考信息》》》中考 频道 (责任编辑：admin) |