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A.懦弱可欺 B.宽容是美德 C.炫耀自己 D.怕遭报复 8.下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是 A.敬人者，人恒敬之 B.浮云游子意，落日故人情 C.海内存知己，天涯若比邻 D.本是同根生，相煎何太急 9.男女生之间的交往应该做到 ①尽量避免群体交往 ②讲究文明、端庄稳重、自尊自爱 ③个别交往注意时间场合 ④热情、自然、落落大方而有分寸 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2005年11月11日，北京2008年奥运会吉祥物正式揭开面纱，五个可爱的“福娃”成为奥运会吉祥物。“福娃”的色彩与灵感来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。“福娃”体现了 A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 B.博大精深、丰富多彩的中华文化 C.我国有足够的经济实力办好2008年奥运会 D.中国是当今世界发展最快、变化最大的国家 11.当今国际范围内综合国力的竞争，归根到底是 ①经济实力的竞争 ②军事实力的竞争 ③人才的竞争 ④教育的竞争 A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 12.下列属于受教育者应享有的权利的有 ①参加教育教学计划安排的各种活动 ②免收书本费 ③按规定获得奖学金 ④在学业成绩和品行上获得公正评价 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④ 13.在一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为 A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明 B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求 C.正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明 D.不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中 14.塞万提斯说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱”。对此理解不正确的是 A.这强调了礼貌的重要性 B.我们必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼节 C.礼貌是文明社会必不可少的交往方式 D.只要有值钱的东西，就要有礼貌 15.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡。他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢?在下列选项中，你认为哪个是不能劝导的语言 A.寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B.在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C.初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D.制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的 16.“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重 A.发展学生的学习能力 B.知识的传授 C.培养学生积极健康的心理品质 D.培养良好的学习习惯 二、简答题(要求紧扣题意，简明扼要。共24分) 17.七年级学生小刘自称“天才”，结果每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律。同学王丽期中考试得到第一名，小刘却到处传言说王丽的成绩是靠作弊得来的。小刘平常生活中总是和同学斤斤计较。班干部教育他时，他总是说：“走自己的路，随你们说吧!” (1)请运用所学知识指出小刘的错误之处。(6分) (2)请送上一句你对小刘鞭策的格言或警句。(2分) 18.俗话说，“众人拾柴火焰高”;“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。 (1)结合所学知识，表述个人和集体的关系。(4分) (2)请列举一件发生在你身边的事例来说明集体对个人的作用。(4分) 19.材料一：右图为2008年奥运会自愿者图标。 材料二：志愿者甲：“我的存在是为了让更多人感到幸福。我相信在志愿服务中我一定可以得到很多收获和体会。 志愿者乙：“都说志愿者的微笑是北京最好的名片，但如果我们不能够提高自身素质和技能，志愿者的微笑就变成傻笑了。” (1)结合材料一、二，请用一句话来诠释自愿者工作的内涵?(2分) (2)假如你是2008年北京奥运会的自愿者，为了做好工作你准备在哪些方面做些努力。(6分) 三、材料分析题(要求紧扣题意，理论联系实际，条理清楚。共14分) 20.七年级学生小明，已经连续三天不到校上学了。班主任上门家访，知道他不上学有两个原因：一是因为家庭经济困难，没钱交书本费;二是因为学习基础差，感到读不下去。父母认为不如早点打工挣钱，改善家庭经济条件。小明也认为上不上学是自己的权利。 (1)小明可以不上学吗?请说明理由。(5分) (2)结合所学知识，谈谈怎样才能帮助小明走出困境?(9分) 四、实践探究题(要求要求紧扣题意。结合情境。综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。鼓励创新。共14分) 21.某校七年级(1)班学生在学完第三单元《学会学习》后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。 甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。 乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。 丙：学习习惯于按照“听课—做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。 (1)请结合所学知识，分别评价甲、乙、丙的学习方法。(6分) (2)可以采用的调查方式有哪些?(至少两种)(4分) (责任编辑：admin) |