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(1)不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，静静地接近你，慢慢地腐蚀你。我们周围有这样的“杀人蝙蝠”吗?请列举我们生活中可能碰到的不良诱惑(至少四个)(2分) (2)运用所学知识谈谈我们青少年应该如何才能抵制这些不良诱惑，免受各种侵害呢?(10分) 23、(12分)材料一：妈妈反对小燕读“口袋书”，小燕辩解道：“老师说要我们多读课外书，对研究性学习有帮助。”(口袋书是指一种64开本或小32开的新型袖珍类出版物，体积小，便于携带。目前市场上流行的口袋书有合法与非法两种，非法口袋书里面往往充斥着色情、暴力、恐怖等各种低级趣味的内容。) 材料二：据调查不良口袋书流行的原因主要有：吸引学生的优秀读物少;学习枯燥压力大，口袋书让中学生觉得放松;内容刺激，满足中学生好奇心;正规出版物价格昂贵，非法出版的口袋书便宜。 (1)对待材料一中小燕的辩解，你的观点是什么?(8分) (2)作为一名中学生，面对不良口袋书，你应有哪些正确的做法?(4分) 24、(8分)故事：聪明的船长 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使他们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手，让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。 (1)奥德赛船长依靠什么使船只顺利通过了海峡?(4分) (2)这个故事说明了什么道理?(4分) 25、(18分)学校开展“携起手来，学会拒绝不良诱惑”倡议活动。请你围绕这一主题，写一份倡议书，把你最想向大家倡议的内容写下来。 参考答案 一、选择题 1—5：AACDD 6—10：DCDDB 11—15：ACCBB 16—20：BADAC 二、辨析题 21、答：王刚应该采取对策三，不应该采取对策一和对策二。(2分)几名社会青年向王刚勒索20元钱，侵犯了王刚的合法权益。王刚若想保护自己的合法权益不会继续遭受侵害，最好的办法就是运用法律武器保护自己。(2分)告诉老师并报警，这是正确的途径。(2分)对策一可以使王刚暂时免受侵害，但不是长久之计，也可能会纵容几名青年继续为非作歹，危害其他人，这是一种胆小且法律意识淡薄的表现。(2分)对策二法律意识不强，召集朋友去报仇，这种行为不但无法保护自身的合法权益，也可能给自己带来更大的伤害，还使自己也触犯了法律。(2分) 三、解答题 22、答：(1)不良诱惑有：同学邀请我去网吧打通宵游戏;上课时想看漫画书……(列出四种给2分) (2)如何抵制：(10分) ①要学会分辨不良诱惑，认清其危害。(2分)②我们要学会拒绝不良诱惑。用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的伤害。(2分)③ 遭遇不良诱惑的侵害时，我们应该积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。(2分)④ 还必须加强自我保护：a.保持高度警惕是避免侵害的前提;b.不仅需要有保护自己的意识，也要有自我保护的智慧和方法。C.我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，学会拿起法律武器保护自身的合法权益。(4分) 23、答：(1)(8分) 应该辩证地看待课外读物。① 多读积极健康的课外书有利于青少年健康成长，提高自身的文化修养，培养高雅情趣，陶冶情操。小燕老师建议学生多读课外书，应是指健康有益的课外书，确实对小燕的成长有益，家长也应予以支持。(4分)② 低级趣味的书籍则会给青少年的成长带来极大的危害。如果小燕读的是不良口袋书，不但对自己的成长不利，也助长了这类违法书刊的流行，不利于形成良好的文化环境。小燕应学会分辨和拒绝这类不良诱惑。(4分) (2)(4分) ①提高警惕是避免侵害的前提，应注意辨别健康书籍与不良书籍，自觉抵制不良诱惑，提高自我保护能力(2分);②积极同违法行为作斗争，发现有非法出版物应向有关部门举报，善用智慧和法律保护自己。(2分) 24、答：(1)奥德赛船长依靠勇敢和智慧，想出了战胜女巫歌声诱惑的办法。(4分) (2)这个故事说明：不良诱惑只能对那些意志薄弱者起作用;其实，不良诱惑是能够战胜的。(2分)我们要像勇敢的奥德赛船长一样想出办法，战胜不良诱惑。(2分) 25、答：符合倡议书格式(4分)：标题、倡议的对象、倡议人署名、日期 内容：拒绝不良诱惑的原因(4分)：在我们周围存在着许多不良诱惑，好像“杀人蝙蝠”，伺机引诱我们上当。(2分)只有学会拒绝不良诱惑，才会有健康幸福生活，才能有所作为，赢得美好未来。 拒绝具体不良诱惑(10分)：远离网吧，文明上网。(2分)抵制不良诱惑，远离黄、赌、毒。(2分)坚决与邪教(如法轮功等)作斗争。(2分)追求科学、健康、充实的中学生活。(2分)努力学习，立志成才，报效祖国。(2分) (责任编辑：admin) |