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初一年级政治上册第三单元测评(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    以上三则材料,各运用了什么方法来调节情绪。
    29.某校组织七年级学生去长江边某名山春游。当爬到半山腰的望江亭时,同学们发现亭子旁边有一块大石头,站在石头上拍照片不仅能拍上亭子的全景,还能拍摄到亭子后面浩瀚长江水天一色的背景,于是大家争先恐后地往石头上站。李明和王华你争我抢,谁也不肯相让,终于拔拳相斗。李明把王华的鼻子打出了血,造成了很坏的影响。
    (1)你认为这一事件发生的原因是什么?
    (2)假设你是他们中的一员,怎样做就不至于发生上述事件?
    (3)假如你是这个班的班长,你又会怎样处理这一事件?
    六、探究体验题
    30.无论是在家庭生活中还是在学校生活中,我们都无法完全避免挫折与困难,喜悦与烦恼总是相伴而生,那么,我们怎样根据具体情况来调节控制个人情绪呢?
    请完成下表。
    我曾经处于什么情景
    我当时的情绪和反应
    现在,我认为当时可以采用的调节方法
    31.开学时候盼放假,放了假又盼开学,这是有些同学的真实写照。
    看看下面几个同学的情趣,回答问题。
    A.小明从小就喜欢旅游,每到暑假,就会和家人一起去游历名山大川,名胜古迹。旅游既让小明的假期生活充实起来,又增进了他对祖国大好河山和传统文化的了解。为了记录自己的足迹,他还学会了摄影。每到新学期开学时,他总会拿出一些佳作和同学们一起欣赏。
    B.小军最近迷上了电脑,因为电脑中的游戏使他流连忘返,常常一放学就去玩游戏,以至于好几回作业都忘了做。他还经常跟同学介绍自己玩电脑游戏的技巧,有时在上课时也在想怎样“闯关”。
    C.小琴喜欢穿漂亮衣服,常嚷着要父母买名牌,社会上流行什么就要买什么,还偷偷地戴起了首饰,化起了妆。她认为这样生活才有情趣。
    D.小华特别喜欢集邮,他几乎把零用钱都用在购买邮票上。为了收集到更多的邮票,他最喜欢赶在其他同学之前到收发室去,如果看到好的邮票,就偷偷地把它撕下来。
    (1)生活中有许多事物、活动充满情趣,带给我们乐趣,带来美的感受。说一说你喜爱的活动。
    (2)对假期、课外生活的安排也侧面反映了同学们的生活艺术和生活情趣。合理地安排自己的生活,将使你更加轻松愉快,遇事游刃有余。假如,现在给你一个月的时间由你自由支配,你将会怎样安排你的生活?请列出你的安排计划。
    参考答案
    一、选择题
    1. A2. C3. C4. C5. D6. A7. D8. A9. A10. C11. C12. B13. D14. ABC
    15. AB16. ABCD17. ACD18. BD
    二、判断题
    19.×20.×21.√22.√23.×24.√
    三、简答题
    25.(1)小王用的是注意力转移法。即把注意力从导致你情绪不佳的事情上移开,如转移话题、做感兴趣的事等,使自己的不良情绪有个缓解机会,让自己摆脱消极情绪的影响。小李用的是合理发泄法。即找一个合适的场合,以合适的方式将消极情绪发泄出去。如大哭一场、向人倾诉、剧烈运动、放声歌唱或大声喊叫等。小张用的是主动控制法。即能用理智去控制不良情绪。具体的方法有:自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。
    (2)略。
    26.启示一:
    高雅情趣是人们追求的一种健康的、向上的、文明的、科学的生活情趣。高雅情趣有益于个人身心健康,有利于开阔眼界和开发智力,有助于提高道德和文化修养。陶冶高雅情趣的途径和方式:热爱生活,热爱人生;保持好奇心,探究新事物;培养正当的兴趣爱好;丰富文化生活,学会幽默;提高审美能力和欣赏水平。
    启示二:
    在培养兴趣和爱好的过程中,要分清主次,处理好中心任务和业余爱好的关系。学习科学文化知识和培养兴趣、发展特长,是相辅相成的关系。只要处理得当,并不会影响学习,反而对学习会有促进作用。同时,高雅的情趣可以开阔眼界、丰富生活、增长知识、加强修养,培养个人良好的性格和气质。
    四、辨析题
    27.京京的做法不正确。因为:(1)任何人都不可能永远没有消极情绪,情绪健全是心理健康的重要标志。有了消极情绪也不是件丢人的事,不表露出来并不能使消极情绪消失。(2)当消极的情绪产生后,我们应积极地想办法摆脱,简单地憋在心里是于事无补的。如果不善于合理发泄和自我排解,将不利于个人的身心健康。
    五、分析说明题
    28.材料一中小洁运用了转移注意力的方法来调节情绪;材料二是指站到对方的角度上想问题,采用了心理换位法;材料三中的丈夫运用了升华的方法,从不利因素中看到了有利的因素。
    29.(1)这一事件的发生是因为李明和王华一时不能控制激愤的情绪造成的。
    (2)如果我是他们中的一员,我会谦让,让其他同学先拍照。如果我是班干部,在事情发生前就应先做劝导工作,帮助他们安排好先后顺序。
    (3)如果我是班长,我会批评李明和王华,并要他们互相致歉,并就这件事向全班说明,我们青少年要学会控制和调节自己的情绪,遇事一定要冷静,切不可头脑发热,否则,会造成不良后果。
    六、探究体验题
    30.提示:本题为开放性试题,学生可根据自己的生活经历回答。
    31.提示:本题为开放性试题,学生可根据自己的生活经历做答。其中小明、小华表现了高雅的生活情趣,小军、小琴表现了庸俗的生活情趣。
     (责任编辑:admin)
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