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思想品德：第6单元《让生活充满阳光》单元测试题(鲁教版七年级下) 【单元主题】过快乐而富有情趣的生活。调节、控制自己的情绪，保持乐观心态，形成优良的情绪品质，陶冶高尚情操。 【复习目标】1、知道人最常见的情绪种类，了解不同情绪的外在表现。 2、懂得情绪产生和变化的原因，了解积极情绪和消极情绪带来的不同结果。 3、知道情绪调节的手段，了解情绪宣泄的方式、方法。 4、知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。 【重点复习题】1、情绪的种类，产生变化的原因。 2、为什么说情绪不同，结果不同? 3、调节情绪的方法有哪些? 4、宣泄情绪的方式有哪些，如何合理宣泄情绪? 5、什么是高雅情趣、庸俗情趣? 6、高雅情趣的作用。 7、怎样培养高雅情趣? 【强化训练题】 一、填空题 1、人的情绪是____的，也是____的。最常见的情绪有四大类：____、____、____、____。 2、________，是情绪产生变化的一个重要原因，不同的_____下会产生不同的结果。 3、情绪分为____和_____。 4、产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时的_____和_____情绪。 5、情趣分为____和____。 6、_____是我们行为的动力。______是兴趣的开始，我们应该由____开始，培养_____，并进而发展为______。 二、单项选择题 1、人的情绪是复杂多变的，我们常常把情绪分为四大类，即 A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.喜、悲、乐、惧 D.喜、悲、哀、惧 2、下列属于积极情绪表现的是 A.被同学不小心撞了一下大发雷霆 B.被老师表扬时感到非常高兴 C.脚被崴伤，走路时心情急躁 D.自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火 3、成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。不料，朋友一回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们( ) A.饮酒过量是非常意志行为 B.与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气” C.人生病完全是因为心理作用 D.消极情绪会影响人的身体健康 有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感;从书法里，我学到了结构和章法;从诗词里，我学到了音律美和对称美……”据此回答4—5题。 4、上述事实说明了( ) ①情趣源于兴趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 5、从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是( ) A.只要合理安排，是可以互相促进的 B.是互相矛盾冲突的关系 C.提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D.培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 6、小乐同学喜欢收集邮票。有一次，他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票，如获至宝，私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是( ) A.高雅的，有助于增长见识B.高雅的，有助于开发智力 C.庸俗的，玩物必丧志D.高雅的，但实现方式不恰当，是道德水平不高的表现 7、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;思考时，铃声是刺耳的。”这说明 A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪 C.任何事物都会产生不同情绪 D.不同的情境会产生不同的情绪 8、自2007年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须跳校园集体舞。教育部相关负责人说，让中学生跳校园集体舞，可以培养学生的审美情趣，可以锻炼身体。从中可以看出培养高雅生活情趣的重要途径是 A.培养乐观、幽默的生活态度 B.丰富的文化生活 C.加强锻炼身体 D.学习科学文化知识 9、在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺：姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们 A.人们有不同的生活兴趣 B.不同的生活态度产生不同的情趣 C.要乐观的对待生活，热爱生活 D.人的情趣有高雅和庸俗之分 10、短跑运动员在上场比赛时，常常心里默念：“我是最棒的”“我一定能跑赢别人”。这种调控情绪的方法 A.幽默化解 B. 目标转移 C.换位思考 D.自我暗示 三、非选择题 1、在我国，兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，林和靖爱梅，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。 (责任编辑：admin) |