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七年级下学期期中考试政治试题 一、单项选择。(下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请把正确的字母代码对应填写在题干上面的表格内。每小题0.5分共13分) 1、下列对“学校是我们成长的园地”理解正确的是：学校是我们( ) ①培养兴趣和发展特长的园地;②陶冶情操、培育品格的环境; ③绝对健康成长和成才的园地;④学习知识、发展能力的场所 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2、“沙是散的，堆积起来就是无限的沙漠;水是散的，堆积起来就是辽阔的海洋;风是散的，汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见个人与集体的关系是( ) ①个人与集体相互依存. ②个人与集体互不相干 ③集体离不开个体而存在. ④个人离不开集体，个人只有依靠集体才有力量 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 3、下列想法最能体现班级主人翁意识的是( ) A我不是班干部只管自己埋头学习，不管班级其他事 B我是班长，只要把班级工作做好，学不学习无所谓 C我一个人不遵守纪律，不会影响整个班级 D我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” 4、在我们的集体生活中，真正做到团结互助应该( ) ①勇于开展自我批评 ②.发扬自己的优点并不掩饰自己的缺点 ③.对别人的缺点敢于提出诚恳批评 ④.不与有缺点的同学来往 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③ 5、我们青少年学生在学校中应该关心集体，在家庭中应该孝敬父母，在社会上应该遵纪守法……这说明( ) A承担责任需要付出代价和努力 B责任是一个人应该做的事情 C每个人都扮演着不同的角色，承担不同的责任 D责任产生与社会关系和互相承诺 6、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这个故事告诉我们( ) A、每个团队中都存在竞争 B、每个团队中的每个人都很难相处 C、每个团队中的每个人都需要团结合作 7、不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是( ) A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪 C.把不良情绪置于心理，自己默默忍受 D. 多培育轻松、开朗的良好情绪 8、俗话说：“笑—笑，十年少;愁一愁，白了头。”说明了( ) A、不同情绪对我们的身心健康产生不同的影响 B、积极情绪能使人身心健康 C、情绪对一个人的身体健康不会产生影响 D、消极的情绪会影响我们的身心健康 9、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达了哪些情绪?( ) A、喜、怒、哀、惧 B、喜、惧、哀、怒 C、怒、惧、哀、喜 D、惧、怒、哀、喜 10、当我们心情不好时，向同学、朋友、亲人、师长、心理咨询师等倾诉自己心中烦恼，这种情绪调节方法是 ( ) A 合理宣泄 B.理性升华 C.理智控制 D行为调节 11、在平时的学习和生活中，当我们经过认真思考和探究而成功地解决了疑难问题时，我们会非常快乐，这种情感是： ( ) A感受理智的结果 B体验道德的结果 C强烈的爱国情感 D 源于艺术作品 12、当我们看到五彩缤纷的云彩、郁郁葱葱的森林、耸立云端的高峰等壮丽的景色时，会感到愉快和振奋。这种体验来自于： ( ) A学习生活 B 对个人物质生活的追求和向往 C 文化生活 D 对自然风光的欣赏和热爱 13、下列属于法律的是 ( ) A.《中学生日常行为规范》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中国共产党党章》 D.《教师职业道德规范》 14、《克雷洛夫寓言》中，有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷，粉身碎骨了。这则寓言告诉我们的一个道理是：( ) A.自由是应该不受任何限制的 B.要自律就失去了自由 C.自由和纪律是对立的两个方面 D.不加任何约束的自由是危险的 15、在网络世界中，人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着我们 ( ) A.可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人 B.可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 C.应该把外在的规则变成自己内心的要求，不断上进 D.要自觉遵守匿名世界的“游戏规则” 16、以下做法属于自律的是： ( ) ①遵守考试纪律;②到银行存钱自觉排队;③自动投币乘坐公共汽车;④深夜闯红灯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (责任编辑：admin) |