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(1)人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些?(3分) (2)我们少年如何做能自强?请举一个在生活自强的例子?(5分) (3)你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示?(3分) (4)“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种看法对吗?(4分) 22、(12分)材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。 阅读上述材料，回答下列问题： (1)王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为?(1分) (2)王某得哪些行为属于一般违法行为?(2分) (3)王某得哪些行为属于犯罪行为?(2分) (4)王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么?(3分) (5)结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演?(3分) 23.材料一：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”张海迪这样说了，也这样做了。为了学习英语，她在墙上、桌子上、镜子上、胳膊上都贴上了单词纸条，每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译了英语长篇小说《海边诊所》等书。 材料二：列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来他醒悟过来，决心同软弱作斗争，并为自己制定了《发展意志守则》。他坚持每天记日记，并重读以前的日记，用来进行自我监督;强迫自己完成每天该完成的工作，终于锻炼出坚强的意志。 阅读材料，回答问题： (1)从青少年自身成长的特点来看，培养和锻炼坚强意志有什么重要性?(3分) (2)青少年怎样培养和锻炼自己的意志?(3分) 24.2008年12月10日，昆明市某实验中学开展了“珍惜青春年华，拒绝不良诱惑”这主题的系列活动。假如你也参加了本次活动，请你完成下面的任务： (1)为了了解中学生的“不良诱惑”的情况，请你参加一次调查活动。并设计几种调查活动的方式。(至少两种)(2分) (2)请你设计出适合此次主题活动的两种形式。(2分) (3)校团委发出了“珍惜青春年华，拒绝不良诱惑”的倡议书，请你将其补充完整。 (3分) “珍惜青春年华，拒绝不良诱惑”的倡议书 亲爱的同学们： 为了享受健康的现代生活，避免不良诱惑给我们带来的负面影响，校团委特发出以下倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 校团委 2009年5月21日 (责任编辑：admin) |