|
(1)你是怎样看待上述三位同学的烦恼的? (2)面对这些烦恼和问题，我们可以采取那些科学的方法 三.分析说明题 17.小敏现在变得让父母越来越难理解。她今年13岁，上初二。从小就是乖乖女的她，学习成绩好，听老师、父母的话。可就是这么一个听话的乖孩子，上了初中之后就开始变了。刚上初一的时候还好一点，也还会按时做作业，按时休息，只是跟父母的沟通没有那么多了。可是到了初二，小敏不仅不跟父母交流，反而对父母说的话感到了极度不耐烦。现在，小敏的父母几乎一天都没法和她说一句话，只要跟她讲话，哪怕只是讲“早点睡觉吧”，她都会紧锁眉头，觉得父母真是啰嗦得要命。到了周末就玩电脑游戏，一玩就是几个小时。父母不能说她，只要父母一说她玩游戏时间长了，她就说父母根本不理解她，还说父母这样干涉自己“简直愚蠢透顶”。每天一从学校回家，就进房间把房门锁起来。小敏自己有时候也会觉得，自己的做法可能比较过分，但是她就是控制不了，她就是想干自己的事情，就是一看到父母就会生气。 (1)小敏的变化说明了她正处于什么样的矛盾状态中? (2)对于青春期的矛盾和烦恼你是怎样认识的? (3)小敏应怎样正确处理自己的矛盾和烦恼? 四.实践探究题 青春期是人生的黄金季节，是一个人走向成熟、走向社会的转折阶段。为了让同学们正确看待青春期生理心理的变化，让他们顺利度过青春期，拥有一个幸福的花季。某校七(1)班要召开一次主题班会，请你参与其中： (1)请你为此次班会活动设计一个主题。 (2)为烘托氛围，请你写幅宣传标语。 (3)请你设计班会的活动步骤。 参考答案 一.单项选择题 1﹒B 2﹒C 3﹒C 4﹒A 5﹒A 6﹒B 7﹒A 8﹒C 9﹒D 10﹒C 11﹒A 12﹒D 13﹒A 二.简答题 14.(1)有利于青春期的青少年掌握青春期成长发育的知识，了解并正确对待自己青春期的生理变化，克服成长的烦恼，愉快地度过青春期，也为以后的成长奠定良好的基础。 (2)①青春期出现一些列的生理变化是正常的、必然的。同学们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长和老师的指导，掌握必要的生理卫生知识，坦然接受青春期的生理变化。②应该接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态悦纳自己的体态、容貌、形象。③要注重外在美，更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。 15.(1)作为青春期的小雨，因心理因素，过于重视自己外在形象，不能接受现实的自我，不去欣赏自己独特的美，而是追求所谓淑女的“骨感”，从开始的控制吃饭发展到厌食症。(2)青春期的生理变化是必然的正常的，应以积极的心态接受这些变化。①应该接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态悦纳自己的体态、容貌、形象。只有发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美，才能充满自信地学习和生活。②无论体态、容貌如何，都要努力追求美。要注重外在美，更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。 16.(1)青春期的心理充满矛盾，如渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾等。这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生消极情绪，影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。三位同学的烦恼正是青春期烦恼的表现。因此我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。(2)①我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。③还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动等 三.分析说明题 17. (1)处于渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解的矛盾中。(2)青春期的心理充满矛盾，如渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾等。这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。小敏正遭受青春期烦恼和矛盾的困扰，需要通过各种方式，努力调控好心理矛盾，消除心理烦恼，以使自己快乐成长。 (3)①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。②不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动等转移自己的注意力，消除矛盾和烦恼。 四.实践探究题 18.(1)弹奏好自己的青春协奏曲;克服心理烦恼，快乐成长等(2)珍惜青春，快乐成长;我的青春不烦恼等(3)①播放歌曲《十六岁的花季》，激发同学参与热情。②畅所欲言：部分同学谈青春期的种种烦恼。③心里咨询：部分同学解答上述烦恼与问题。④教师总结：正确对待青春期生理心理的变化，快乐成长。⑤集体签名：举行“珍惜青春时光，快乐成长;努力学习，立志成才。”集体签名活动，班会结束。 (责任编辑：admin) |