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二、非选择题 11、判断：(5分) ⑴学生自主学习，就是在课堂上想学什么，就学什么。 ( ) ⑵人是万物之灵，人可以征服地球上其他所有生命。 ( ) ⑶真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的人。 ( ) ⑷学习对每一个人来说都是苦乐交织的事。 ( ) ⑸实现人生的定义，追求生命的价值，需要从轰轰烈烈的大事做起。 ( ) 12、我们迈着轻快的脚步走进了中学大门，新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们许多的憧憬和希望，在这个新“家”相信同学会通力协作，在老师的帮助下创建一个优秀的班集体。 (1)每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体(3分) (2)作为班级的主人，为把我们班级变成优秀的集体，请你向班级提出几条合理化建议。(3分) 13、上初中后，小明经常为了一点小事而冲动，动不动就和父母抬杠、顶撞，总认为自己已经长大、独立了，事后他经常后悔，为不能控制好自己的情绪而烦恼，怀疑是不是自己的神经出了问题。根据材料回答以下问题： ⒈材料反映了青春期哪些心理特点?(2分) ⒉请你出谋划策帮助他消除这种不良心态。(3分) 14、男女同学交往的话题，一直都是大家逃避的、敏感的问题，那么对于男女同学之间的正常交往，你认为有哪些益处?(6分) 15、暴风雨过后，大海恢复了平静。许多被暴风雨卷上岸来的小鱼困在浅水里，回不了大海，即将死去。一个小男孩正在捡起小鱼，用力地把它们扔回大海。我忍不住走过去:“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎 !”小男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条也在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条.........” ⒈这个故事告诉我们什么道理。(2分) ⒉我们应该怎样珍爱自己的生命?(4分) ⒊写一句“尊重生命、善待地球”为主题的宣传语。(2分) 2009——2010学年第一学期期中试题初一政治参考答案 一、单项选择题 ⒈A ⒉B ⒊C ⒋D ⒌B ⒍C ⒎D ⒏C ⒐D ⒑D 二、非选择题 ⒒ ⑴ × ⑵ × ⑶ ∨ ⑷ ∨ ⑸ × ⒓⑴要有共同的奋斗目标、同学之间和睦共处、团结友爱、有严明的纪律。(任选三项即可) ⑵树立主人翁意识;各尽所能，奉献集体;自觉维护班级荣誉;团结协作，共同进步。 ⒔⑴情绪和情感丰富、强烈但不稳定;自我意识迅速发展，“成人感”强，渴望独立。 ⑵告诉他这是青春期成长过程中的正常心理现象，应正确看待;可以向老师、家长、亲友及社会寻求帮助下解决;自己当自己的心理医生;向专家进行心理咨询。 ⒕有助于我们的身心健康;两者之间可以优势互补，取长补短;营造一种和谐、温馨、合作团结的氛围。 ⒖⑴生命是顽强的、也是脆弱的。生命是地球上最宝贵的东西,世界因生命而丰富精彩。人类要珍爱自己的生命的同时，也要关爱呵护地球上其他生命。 ⑵珍爱生命无论何时何地，无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望;肯定生命、尊重生命，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命;延伸生命的价值。 ⑶“善待自然就是善待人类自己”;“保护人类共有的家园—地球”;“动物是人类的朋友，请爱护她” (责任编辑：admin) |