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初一年级政治走进公共生活同步练习(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    16、“己所不欲,勿施于人”的意思是:
    A、自己不想要的,也不要强加给他人 B、自己不想要的,就要强加给他人
    C、别人不想要的,自己要 D、自己想要的,就不要给别人
    17、下列中学生自尊的表现,不正确的是:
    A.在学习上勤奋努力,希望在考试中争取第一
    B、显示自己富有,花钱如流水,搞攀比
    C、敢于正视自己的缺点,并进行自我批评
    D、上课大胆发言,敢于表现自己
    18、要使自己成为一个受尊重的人,就应该:
    A、有完美的形象,出众的才能 B、舒适的工作,优越的生活
    C、全面发展,扬长避短发挥自我优势 D、增加成功的机会
    19、要自尊就应该做到:
    A、别人要你怎样你就怎样 C、期望他人、集体和社会对自己尊重
    B、做到不知耻 D、不气馁、不灰心、不放弃,自己尊重自己
    20、对于知耻的正确认识是:
    A、自尊的人必定知耻 B、知耻即懦弱
    C、知耻就是不尊重自己 D、知耻太难为情
    21、自尊的人,往往能赢得他人的尊重。这是因为:
    A、能够找借口开脱自己,特别善于约束别人
    B、不怕任何困难挫折,知道如何利用别人
    C、能够严格要求自己,非常注意尊重别人
    D、荣辱观念特别强烈,懂得怎样抬高自己
    22、有些同学因为成绩平平,就自暴自弃,这是因为他们:
    A.正确地看待了自己 B、有正确的羞耻心
    C、没有做到自我尊重 D、的确没有优点
    二、不定项选择题(每小题3分,共18分)
    123456
    1、大学生王某,看到同寝室的同学家庭富有,出手大方,动辄坐轿车、穿名牌衣服,自认为比他们“矮半截”。于是把手伸向同学钱包……结果被抓住判刑。这说明:
    A、他的自尊心太强了 B、过分的虚荣心使他走上了犯罪的道路
    C、健康良好的心理对人很重要 D、自尊应当不择手段地去维护
    2、“只有自重而又尊重他人,才是真正的自重,才是健全的人格。”这句话表明:
    A、一个有健全人格的人,必定是自尊自重又尊重他人的人
    B、真正的自重就是尊重他人 C、尊重了自己也就尊重了别人
    D、自重与尊重他人是毫不相干的
    3、在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是:
    A、对人有礼貌 B、尊重他人的劳动
    C、尊重他人的人格 D、委曲求全,与世无争
    4、关于虚荣心,下列说法正确的是:
    A、虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理
    B、虚荣心是一种要求进步的表现
    C、虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力
    D、有虚荣心的人都是自信的人
    5、关于自尊,下列说法正确的是:
    A、不向别人卑躬屈膝 B、不允许别人歧视、侮辱自己
    C、自尊是一种健康良好的心理状态 D、自尊的人没有羞耻之心
    6、要尊重他人,就应做到:
    A、不做有损于他人的事情 B、己所不欲,勿施于人
    C、从欣赏、鼓励、期待的角度善待他人
    D、使他人享受获得自尊的快乐
    三、简答题(17分)
    1、初中生李某为了引起同学的注意,经常向同学炫耀其优越之处。有一天,她向同学们谎称自己的爸爸是很有成就的商人,会花高价给自己买名牌衣服。回家后哀求做小本生 意的爸爸,爸爸只好咬牙给她买了一套名牌衣服。一时间,她以为自己成了同学们眼中的“中心人物”,非常得意。
    请问:李某的行为是一种什么心理表现?这种心态健康吗?为什么?(8分)
    2、生活中,我们常得到别人的表扬,但也难免会受到别人的批评。面对批评,不同的人有不同的态度,请列举出来,并分析这些态度是否可取。(9分)
    态度一:
    分析:
    态度二:
    分析:
    态度三:
    分析:
    四、材料分析:(43分) 
    

(责任编辑:admin)

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