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第六课 授人玫瑰 手留余香 第1课时 己所不欲 勿施于人 一、学习目标 1、理解和体会“己所不欲，手留余香”的含义。 2、学会换位思考，懂得人与人之间需要友善相处。 3、养成善解人意的良好品德和习惯。 二、课堂预习 (一)基础知识梳理 1、“己所不欲，勿施于人”的含义? 2、“己所不欲，勿施于人”的重要性是什么? 3、“己所不欲，勿施于人”的关键是什么? (二)预习检测 填空题 1、“己所不欲，勿施于人”的基本意思是说 。 2、“己所不欲，勿施于人”的关键在于 。 三、课堂教学 (一)构建知识体系 “己所不欲，勿施于人”的含义 己所不欲，勿施于人 “己所不欲，勿施于人”的重要性 “己所不欲，勿施于人”的关键 (二)课堂练习 【选择题】[来源:中.考.资.源.网] 1、“己所不欲，勿施于人”蕴含的道理是( ) A、人人为我服务，尔后我为他人服务; B、看起来容易的事，做起来也不难; C、让我们学会关爱每一个人; D、每个人都要设身处地为他人考虑，怎样对待自己，就应怎样对待他人; 2、“己所不欲，勿施于人”，要做到这一点的关键是( ) A、不能去欺骗他人; B、对待他人时要做到“将心比心，推己及人”; C、与他人相处时不能考虑自身的利益; D、为他人多做事; 3、“己所不欲，勿施于人”这句话的实质是( ) ①关心他人②尊重他人③理解他人④考验他人 A、②; B、②③; C、①②③; D、①②③④; 4、换位思考，与人为善是一个人应该具备的品质，其实质是( ) A、向人所想，理解至上; B、耿耿于怀，斤斤计较; C、体察对方，成为朋友; D、帮助对方，提高自己; 【分析说明】 有些同学喜欢给别人起外号，并以此来取笑他人。那些难听的外号一旦落到谁的头上，就可能使他产生一种羞辱感。其实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄人的人也是如此。 (1)你曾经被人取过外号或给被人取过外号吗? (2)请从“己所不欲，勿施于人”的角度对起外号的现象进行评析。 四、课后拓展训练 2010年我国顺利举办上海世博会。为了表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎，有关机构共同举办了“国人不可不知的五句《论语》经典”征集活动。入选的五句经典是“有朋自远方来，不亦乐乎”;“四海之内皆兄弟也”;“己所不欲，勿施于人”;“德不孤，必有邻”;“敬人者，人恒敬之”。 请联系所学知识，回答：我们为什么要做到“己所不欲，勿施于人?” (责任编辑：admin) |