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初一政治《珍爱生命 热爱生活》单元测评题及答案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    三、请你回答
    18.阅读材料完成下列两题:
    谁是可恶的?谁是可爱的?
    大家还记得小学语文课本上的一篇课文吗?这篇课文写的是20世纪初,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林松杉葱郁,生机勃勃,大约有四千只左右的鹿在林间出没。美国总统罗斯福为了有效地保护鹿,决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的大敌——狼,结果摧毁了森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。那么,毁灭森林的罪魁祸首是谁呢?可能谁也不会想到,那就是得到特别保护的宠儿——鹿。
    因为经过25年的猎捕,有六千多只狼先后毙命,森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多。鹿成了宠儿,在森林中过着安全、食物充足的幸福生活,数量增至十万只。十万多只鹿大量啃食绿色植被,导致灾难降临,到1942年时,只剩下不到八千只病鹿。罗斯福完全没想到恶狼居然是森林的保护者,这与人们对狼和鹿的常规认识是相悖的。
    (1)作者借这个故事给我们讲了生活中的一个什么道理?
    (2)辩一辩:狼和鹿谁是可恶的?谁是可爱的?说说你的理由。
    答案:(1)作者借这个故事说明在整个生态系统中,各个生命体之间是相互制约、相互依存的,人类应该尊重大自然、善待大自然,善待其他生命,保护动植物,不应该为了人类的私利而破坏大自然的生态平衡,那样不仅损害大自然,而且也殃及人类自身的利益。
    (2)在人们的传统观念中,狼是可恶的,鹿是可爱的,这实际上是一种偏见。在这一故事中,由于人为的因素,正好发生了逆转,狼是可爱的,鹿是可恶的,因为狼被猎杀后,鹿大量繁殖,鹿的增加破坏了原来的生态平衡,草地和森林遭到破坏。从以上事实可以看出,狼和鹿都是可爱的,但是人们的做法是可恶的。人类应该全面地认识大自然之间的辩证关系,不应该片面地采取行动。
    19.阅读下文,结合课本知识谈谈自己的感想。
    最美好的礼物
    从前,有一个名叫保罗的人,有一年他的哥哥送他一部新车作为圣诞节礼物。圣诞节前一天,保罗从他的办公室走出来的时候,看到街上有一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去,触摸它,并露出羡慕的眼神。
    保罗吃惊地看着这个小男孩,因为有一件奇妙的事情正在发生。小男孩抬起头来,问道:“先生,这是你的车吗?”
    “是啊!”保罗说,“我哥哥给我的圣诞节礼物。”
    小男孩回答说:“你的意思是说,这是你哥哥给你的,而你不用花一毛钱?”
    保罗点点头,小男孩说:“哇!我希望……”
    保罗认为他知道小男孩希望的是什么,他希望也能有一个像他的哥哥那样的哥哥,但小男孩说的话却让保罗感到非常惊讶。
    “我希望,”小男孩接着说,“我希望也能当一个那样的哥哥。”
    保罗深受感动地看着那男孩,然后问:“要不要坐我的新车去兜风?”
    小男孩惊喜万分地答应了。
    逛了一会儿之后,小男孩转身向保罗说:“先生,能不能麻烦你把车开到我家前面?”
    保罗微微一笑,因为他认为他知道小男孩为什么想把车开到他家的前面,他想让邻居看到他坐一辆大而漂亮的车子回家,但保罗这次又错了。
    “能不能麻烦你停在那两个台阶那里?”到了小男孩的住处后,他三步并两步地跑上台阶,进入屋内。不一会儿他回来了,并带着他因小儿麻痹而跛脚的弟弟。他把弟弟安置在下面那层台阶上,然后紧紧靠着他坐下。
    他指着那部车子:“看到了吗,弟弟?就像我在楼上跟你讲的一样,很漂亮对不对?这是他哥哥送他的圣诞礼物,他不用花一毛钱耶!将来有一天我也要送你一部一样的车子,这样你就可以看到我一直在跟你讲的橱窗里那些圣诞节的东西了。”
    保罗走下车子,将小弟弟抱到车子的前座里,他的哥哥眼睛发亮,也跟着爬进座位,坐在他的旁边,于是三人便开始了一次令人难忘的假期之旅。
    那次的圣诞节中,保罗终于学到,施比受真的更幸福。
    答案:只要不偏离本单元的主要思想即可。
     (责任编辑:admin)
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