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A、自吹自擂，对学习没有丝毫帮助 B、经常给予自己积极的暗示，有利于树立信心和增强勇气 C、经常夸海口是不能正确认识自己的表现 D、这种良好的学习习惯有助于避免挫折，消除压力 二.辨析题。(10分) 孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。我们现在是中学生，孝敬父母长辈是将来成家立业之后的事。 三、观察与思考(每题10分，共20分) 1、 小华在班里的学习成绩不错，但她的朋友却很少。平时，同学有问题向她请教时，她总是以各种理由推辞，不是说自己忙，就是骗对方说自己也不会;她还经常给同学起外号;遇到较穷的同学就说是寒酸。为此，同学们都不喜欢跟她交往。 (1)小华不能获得同学的友谊的原因是什么?(5分) (2)小华应该怎样与人交往?(5分) 2 、 材料一：实现高效学习的方法很多，但不是每种方法都适合每一个具体的学生，所以每一个学生都要寻求对他来说是最佳的方法，最佳的方法是最符合他个性的方法。 材 料二：升入七年级后，学生马华仍然沿用小学的学习方法，每天除了完成老师留下的作业，很少预习、复习，即使这样，她还是觉得时间不 够用，每天的作业要做到很晚，连自己的房间都没有时间收拾，妈妈批评马华做事没有计划，她自己也很着急。 (1)为什么每一个学生都要求对他来说是最佳的学习方法? (2)假如你是马华的好朋友，请你帮她出出主意，她该怎样做? 四、活动与探究(每题10分，共20分) 1、处于成长中的青少年在家庭生活方面存在诸多烦恼，有调查结果如下： 独生子女反感父母太关心。93.8%的上海青少年对自己的家庭生活感到满意，与父母的关系较为融洽。而在对家庭生活不满意的青少 年中，独生子女不满的比例要高于非独生子女，其中17.7%的不满意者反感于“父母过度关心”。值得注意的是，在对青少年与父母发生冲突时的解决办法中，有1/4的青少年采取了“阳奉阴违”的态度，这对青少年健康人格的养成极为不利。 (1)你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?(3分) [ (2)结合所学知识谈谈青少年采取“阳奉阴违”的态度为什么对青少年的健康人格的养成极为不利?(3分) (3)面对父母的“过 度关心”你认为怎么做才是恰当的?(4分) 当真诚坦率、尊重他人，平等地对待他人。 2、(1) 为了引导同学深刻反思出现的厌学、旷课、逃学、违反校纪校规的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务。 (1)古人有“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有哪些有益的启示?(3分) [来源:学*科*网] (2)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。(3分) (3)学习成绩不理想的同学经缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢?(4分) 参考答案 一、选择题。 1---4 BADC 5----8 ACD ABC ABC BD 二.辨析题。(10分) 参考课文P47页。 三、观察与思考(每题10分，共20分) 1(1)同学之间需要真诚相待，彼此帮助，互相尊重。小华以自我为中心，不爱帮助同学，不尊重同学，随便给同学起 外号。看不起比她穷的同学，伤害了同学的自尊心，没有做到尊重他人，平等待人，她凭借自己学习上的优势，轻视他人，最终失去了真诚的友谊和同学的信任。(2)、参考教材64页 2 、(1)参考教材P80页。 (2)马华应该制定学习计划，科学地安排时间，提高学习效率(谈马华具体应该如何做也可以。) 四、活动与探究(每题10分，共20分) 1(1)事例符合实际即可。逆反心理。 (2) ①不利于我们与父母的沟通;②不利于我们正确分析情况、处理问题;③不利于我们诚实守信，道德品质的养成。 (3)尊重父母，控制情绪，敞开心扉，耐心解释，换位思考，求同存异。 2.(1)我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。(2)(提示：答案不是唯一的，具有开放性。)格言名句：如：少壮不努力，老大徒悲伤等。典型事例：如：匡衡凿壁偷光，范仲俺“啖粥”苦读等。(3)应当明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力;要向学习成绩好的同学看齐，并能虚心地向他们请教;克服外界的干扰和诱惑，专心致志学习，制定并自觉执行学习计划。 (责任编辑：admin) |