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文 章来源 莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 一、辨析 1.妒忌心理伴随着许多不良情绪，危害人的身心健康，破坏正常的人际关系，但有利于个人的成才和成长。 2.虚心是自尊自信的表现。 3.自尊者对于任何人的任何批评都要虚心接受 二、观察与思考 4.古人说：“满招损，谦受益”。西汉时期的张良，虚心拜老人为师，成为著名的谋士，成就了大事业;魏国公子信陵君谦虚好学，礼贤下士，治国安邦有方。西楚霸王项羽，骄傲自大，不可一世，听不进谋士范增的劝告，终于演出了一曲自刎乌江的悲剧;“过五关斩六将”的关羽，骄傲轻敌，不把东吴大将陆逊等人放在眼里，结果大意失荆州，败走麦城。 阅读上述材料，结合所学知识，请回答上述材料给我们什么启示? 三、活动与探索 5.情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。 (1)两个情景共同说明了什么道理? (2)我们应该怎样尊重他人? 6.结合自身实际，谈谈师生之间怎样做到平等相待、互相尊重? 7. 材料一：同学带来一个新文具，小丽用不屑的语气说：“我妈妈马上给我买新款的，比你这个可好多了。” 材料二：如右图漫画“臭脚”。 (1)你认为小丽的言行反映了什么心理?对这种心理你是如何认识的? (2)材料二说明了什么?在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么? 第二课 扬起自信的风帆 一、辨析 1.一个人的成才与成功，努力掌握科学文化知识最为重要，自尊自信是无关紧要的。 2.只有取得较大的成绩，才会产生自信。 二、观察与思考 3.华罗庚从小就对数学有浓厚的兴趣，并显示了在数学方面的天赋。但初中毕业后由于家庭困难，他失去了上学的机会，在父亲开的杂货铺里当个小店员，伤寒病又使他的左腿成了残废。在这些打击下，华罗庚并没有放弃他对数学的学习和研究。他从原来的数学老师王维克那里借来各种新出版的数学书，在艰苦的条件下自学数学。一次，他写的一篇纠正大学教授苏家驹解题错误的论文在杂志上发表，其数学才能被当时任清华大学数学系的熊庆来教授发现，才被调到清华大学当了助理员。华罗庚一边打杂，一边旁听数学，仅用了一年半的时间，就攻下了数学专业的全部课程，还一口气写了三篇论文，在国内外杂志上发表。在熊庆来教授的推荐下，没有大学文凭的华罗庚当上了大学教师，并被送到英国剑桥大学深造。在以后将近半个世纪里，华罗庚在数学领域里取得了丰硕的成果，成为在国内外享有盛誉的数学家。 请回答： (1)华罗庚成为在国内外享有盛誉的数学家对我们有什么启示? (2)在我们的成长道路上，应如何做? 三、活动与探索 4.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后!童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一定一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样?你敢吗?”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人!我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨!” 结合上述材料，回答： (1)你认为童第周是一个什么样的人? (2)在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信? 5.丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。 请你联系教材知识，思考并回答下列问题。 (1)小主人公是什么心理?请你送一句鼓励她自信的格言或警句。 (2)自信者有哪些有助于成功的心理品质?请简要说明。 6. 阅读下列材料： ①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废! ②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳…… ③我应该成为人人羡慕的人。 ④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一! ⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢! ⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。 ⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了! ⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。 (责任编辑：admin) |