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社会道德① 学生守则⑧ 国家法律⑥ 备选内容：①自然形成; ②教育行政部门; ③国家制定或认可; ④舆论、习惯、信念; ⑤教育、行政力量; ⑥国家强制力; ⑦普遍适用; ⑧在校学生; ⑨全国适用。 五、辨析题(10分) 28.有位老师深有感触地说：“在我看来，好学生、好孩子是不可能走上违法犯罪道路的。” 请对这位老师的观点进行辨析。 六、材料分析题(12分) 29.阅读漫画“孩子怎么没回来”并回答问题： (1)家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗?学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据?(8分) (2)如果家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢?(4分) 七、活动与探究题(16分) 30.某学校旁边有一个“望月游戏厅”，初中学生小江每天都要经过这个游戏厅，老板都在门口极力邀请。小江知道未成年人是不准进入游戏厅的，但他看到在里面有不少未成年人在玩，于是也进入游戏厅。 (1)游戏厅老板的做法可不可以?为什么?(6分) (2)社会应该从哪些方面保护未成年人?(4分) (3)如何帮助在游戏厅中的未成年人摆脱诱惑?(6分) 七年级《思想品德》第四单元 做知法守法用法的人?参考答案 123456789 BBAAABDBB 101112131415161718 CBACDDADB 19202122232425 BDABACABACAD 26.(1)电视台的做法是错误的。因为未成年人享有法律赋予的司法保护权利。电视台公开报道此事，特别是将这两名少年犯的姓名、年龄及肖像公开报道是违法行为。 (2)向有关部门举报，要求依法对电视台及记者进行处理。 [说明：学生的答案，言之有理，即可给分] 27. 行为规范如何产生适用范围或对象实现手段 社会道德①自然形成⑦普遍适用④舆论、习惯、信念 中学生守则②教育行政部门⑧在校学生⑤教育、行政力量 国家法律③国家制定或认可⑨全国适用⑥国家强制力 28.(1)这种说法是片面的。 (2)人的行为是受思想观念指挥的。道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。材料中的老师没有认识到这一点，是错误的。 (3)好学生、好孩子并不代表道德水平高，法制观念强。好学生、好孩子如果不加强自我防范，也可能走向违法犯罪的道路。 (4)作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人;加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。 [说明：参考答案中的第(4)点对学生不作要求] 29.(1)①家长整天打麻将，不管孩子的行为是不对的，这违反了未成年人保护法关于家庭保护的规定。②我们学生可以根据未成年人保护法、婚姻法以及义务教育法的有关规定来维护自己的合法权益。 (2)家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们未成年人现在应当好好读书，努力学习，将来长大了，我们要尽心尽力地赡养父母，以回报父母的养育之恩。 [说明：答案仅供参考] 30.(1)①游戏厅老板不应该这么做。 ②因为未成年人受社会保护。这要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。游戏厅这些不适宜未成年人活动的场所，经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。 (2)社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。 (3)①可以通过说服教育，增强未成年人抵制诱惑的能力;②还可以通过向当地公安局、派出所举报违规游戏厅，取缔违规游戏厅的营业执照。 [说明：学生的答案，言之有理，可酌情给分] (责任编辑：admin) |