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(2)在社会生活中，自尊品质对于个人的发展有什么作用?(4分) 五、实践与探究题(共12分) 21、每个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。但自尊与虚荣不同，自尊更不同于自傲。为了弄清楚自尊与虚荣、自尊与自傲的关系。某校七年级一班举行了一场讨论会。假如你是本班的学生，请你参与讨论并完成下列任务。 (1)请你为本次讨论会拟订一个主题。(2分) (2)自尊之所以不同于虚荣、自傲，主要区别在于：(4分) (3)在生活中，要使自己成为一个自尊的人，需要做到：(6分) 参考答案： 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1、D 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、C 8、C 9、B 10、D 11、A 12、C 13、A 14、C 15、B 二、简答题(共15分) 16、(1)知耻，就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，这是一个人形成良好品德素质的重要条件。(3分)(2)说明了清代学者朱起凤是一个自尊的人，也是一个知耻的人。真正有自尊心的人，必定是一个知耻的人，清代学者朱起凤因错判学生的作文，而遭到众人的奚落后，并没有消沉下去，而是在知耻中奋起，最终编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展作出了重要贡献。(4分) 17、(1)羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。(3分)(2)做人应该有羞耻之心，一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。(5分) 三、评析题(10分) 18、这种观点是片面的。(2分)因为真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。只有有了羞耻之心，才有了自觉抵制不良诱惑的精神力量。才能够自觉地改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。学会做人，应从知耻开始。(8分) 四、材料说明题(共18分) 19、(1)主要目的就是通过“明荣知耻”演讲活动，教育人们懂得生活中应该以什么为荣，以什么为耻。从而逐步引导人们树立起社会主义的荣辱观。(4分)(2)这一活动的开展，主要使人们在社会生活中真正做到明荣知耻，具有羞耻之心。因为它对于维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。培养公民的羞耻之心，自觉抵制不良诱惑，使自己形成良好的品德素质。(6分) 20、(1)说明了任何人的自尊心都应得到尊重，自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的要求。每个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。(4分)(2) 自尊是成才和成功者必备的心理品质。是一个人成才与成功的重要条件。一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落，个人的生命才显得更加有力，社会也会更加繁荣和谐。(4分) 五、实践与探究题(共12分) (1)“自尊不自傲，自尊不虚荣”、“别把虚荣、自傲当自尊，”等。(2分)(2)自尊是对自己负责，追求的是踏实，虚荣是为自己化妆追求的是表面的荣耀和光彩。自傲的人自视清高，目中无人。(4分)(3)①要自重，即自己尊重自己，不做有损自己人格的事情。②自尊要适度，要做一个达观的人，不要太在意他人的议论。③要善于欣赏、接纳他人。④不做有损于他人人格的事情，等等。(6分) (责任编辑：admin) |