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(1)从以上材料可以看出我们在实施什么国策和战略? (4分) (2)作为宝鸡市的一名中学生，你想为家乡的变化做点什么?(3分) 18、(13分)青海省玉树藏族自治州玉树县2010年4月14日发生7.1级地震。地震发生后，藏族、汉族、回族、维吾尔族和其他各族同胞，有力出力、有钱出钱，向灾区人民送温暖、献爱心一……在各族人民的关爱汇聚灾区之际，中央民族大学藏学研究院院长班班多吉深情地说：“直面灾难，我们更为切身地感受到，在56个民族的中华民族大家庭里，大家都是亲兄弟、亲姐妹。” 请运用所学知识回答下列问题： (1)上述材料突出体现了我国什么样的民族关系?(4分) (2)我国为什么要维护这一民族关系?(4分) (3)青少年应怎样维护民族团结?(5分) 三 实践探究题(24分) 19、(11分) 目前，我国有2.2亿在校学生，按每人每学期课本平均重1500克计算，如果课本能连续使用5年，可节约528万吨文化纸，生产这些纸需要耗费300万亩木材，52800万吨纯净水和633.5万吨煤。将旧教材收集起来，使下届学生继续使用可以节约大量资源。我国部分地区开始了教材循环使用的试验。 (1)有人提出要在我国尽快实施教材循环使用制度，这是针对我国的什么国情提出来的?(6分) (2)要使教材能够循环利用，你在使用课本时应注意什么问题?(答出两点以上)(5分) 20 、(13分)材料一 在2009 年7月5日新疆乌鲁木齐市打砸抢烧暴力犯罪事件中，维汉同胞不顾个人安危，互伸援手，共同维护了民族团结和社会的稳定。 材料二 孔繁森——一位普通的援藏干部，对待藏族同胞如亲人，为当地的发展日夜奔忙，以身殉职。吴登云——扎根在戈壁荒滩，视各族牧民如手足，忠实履行着自己“做一名人民的好医生”的诺言，被当地牧民亲切地称为“白衣圣人”。 (1)结合材料，试分析说明维护民族团结的重要性。(7分) (2)结合实际，谈谈青少年应该如何向材料二中的模范人物学习?(6分) 答案 一单项选择题(45分 每题3 分) 1C 2 D 3 C 4 A 5 A 6 B 7 C 8 C 9 B 10 A 11 D 12 A 13 D 14 D 15D 二走进生活(28分) 16、(8分)(1)砍树虽然可以把鸟赶走，但却破坏了环境，从长远看，不符合可持续发展的观点。(4分) (2)多栽树，疏散鸟群;从实际出发，设置鸟类自然保护区;因地制宜，营造人鸟共处的环境。(4分) 17、(7分)(1)保护环境的基本国策和可持续发展战略;(4分 (2)树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，掌握一定的技能，为家乡的发展做贡献;从身边的小 事做起，从现在做起;等等。(3分) 18.(13分)(1)体现了我国各民族团结互助的民族关系(4分)。 (2)我国是一个统一的多民族国家(1分)，维护团结互助的民族关系，是国家统一的基础 (1分)，是社会稳定的前提(1分)，是经济 发展和社会进步的保证(1分) (3)①要热爱祖国的民族大家庭(1分) ②要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事(1分) ③在学校生活中， 各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣(3分) 三 实践探究题(24分) 19 、(11分)(1)这是针对我国人口众多、人均资源占有量少、资源形势严峻的国情提出来的。(6分) (2)①将课本包裹好。②不在课本上乱画。③不毁坏课本。④ 发现课本有破坏时，及时修补好。(5分) 20、(13分)(1)我国是一个统一的多民族的国家，国家保障各少数民族的合法权益，维护和发展民族平等、互助、和谐的关系。(3分)只有维护民族团结，才能保证国家的长治久安和安定团结的局面，才能保障我国社会主义现代化事业的顺利进行。(4分) (2)青少年要自觉履行维护各民族团结的义务;反对大汉族主义和地方民族主义，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争;多做有利于民族团结的事。(6分) 命题意图 1.根据《中学思想品德课程标准》，在陕西人民教育出版社七年级下册13—14课范围内命题本试题。目的在于既考查学生对基础知识的掌握，又关注学生能力培养发挥思想品德课的教育功能。 2.注重对学生条件素养的培养，让学生在生活情境中提高品德修养。 3.初步渗透政治条件的抽象思维能力，如第二题的“走进生活”，让七年级学生学会初步感悟，以概括的语言表达所学知识观点。 4.本题命制时力争突出选材广泛，形式活泼，内容丰富，贴近生活现实，富有生活气息和时代感。 命题结构 本试题考试时间为60分钟，共100分。其中试题部分为97分，卷面分为3分。本试题共三个大题。第一题为单项选择题，共15个，每题三分。第二题为走进生活，共28分。初步让学生感悟生活，体会哲理。第三题实践探究题，共24分，以材料的形式体会所学知识，形成正确的观点。主要考查学生运用知识，分析问题的能力，设置两个材料题，共四小问。角度灵活，学生可以畅所欲言。 (责任编辑：admin) |