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第八课 法律护我成长 要点一：对未成年人的合法权益予以特殊保护的必要性 【要点分析】年龄未满18周岁的人为未成年人。未成年人的生理、心理发育还不成熟，世界观、人生观、价值观还未形成，可塑性很大，辨别是非、区分良莠的能力还较差，抵御社会上不良风气侵袭、诱惑的能力还较弱，容易受到各种违纪、违法、犯罪行为的侵害。未成年人的这些特点决定了他们在社会上属于需要予以特别保护的群体。对于这一群体予以特殊保护，是世界各国的一个通例，也是我国一贯坚持的一项法律原则。未成年人与成年人相比，自我保护意识和自我保护能力都较差。表现在当他们的合法权利受到不法侵害时，往往意识不到，甚至错误地认为也许本来就该如此。比如，当因为未完成作业而受到老师体罚时，未成年学生便可能会认为理应如此;即使当明知受到不法行为侵害时，如受到家庭和社会暴力侵害时，由其本身生理、心理的发育状况决定，也没有足够的能力来保护自己。为了保障未成年人在生理、心理发展的过程中免受不法侵害，家庭、学校、社会和司法部门必须对他们予以特殊保护。 【典例1】“上下课的铃声是音乐，水龙头分为高中低，课桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了《中华人民共和国未成年人保护法》关于________的规定。 ( ) A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护 【解析】本题题干给出的材料很明显应该是大家较熟悉的校园生活。所以，与之对应的选项“学校保护”入选。 【答案】A 要点二：善于斗争 【要点分析】当我们的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，依法自我保护，自觉运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。所以，作为我们未成年人，特别要注意平日里增强法制观念和树立自我保护意识，掌握一些自我保护的方法与技巧。 【例2】初中生如冰晚上独自在家，突然发现一人正在偷偷翻他家阳台。如冰见状灵机一动，大声说道：“爸爸，你手机响了!肯定是刑警队的领导通知你去加班。”那人闻讯转身而逃，这说明如冰 ( ) A.凡事都依赖别人，不能自主处理问题 B.胆小懦弱，不能勇敢地面对歹徒，与之进行搏斗 C.既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争 D.不主动抓住歹徒，纵容了违法犯罪分子 【答案】C 【命题趋势】这几年中考内考有关“自我保护”知识点时，一般是选取一些具体情景来让学生作相应判断，看学生是否掌握了自我保护的方法、技巧。本题也是如此。题中主人公如冰的做法就是一种很巧妙、机智的做法，利用自己的智慧吓走了小偷保护了自己。 (责任编辑：admin) |