|
(1)这段材料体现了该班什么特点?(3分) (2)进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体?(6分) (3)回味一个月的中学学习生活，你为创建优秀班集体做贡献的事情肯定很多，说出印象最深刻的一件事。(3分) 28、说说你学习生活中的苦与乐。(结合自己实际，言之有理即可)(12分) 苦：(1) (2) 乐：(1) (2) 苦乐比一比： 29、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。 假如你是该班的一名同学，请你参与进来。 (1)【行为评析】请你评析那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为。(4分) (2)【先贤启示】古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们的学习有什么启示?(3分) (3)【共同交流】请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。(3分) (4)【金玉良言】你认为学习成绩不理想的同学要缩小差距，应该从哪些方面努力?(4分) 2011年秋季学期七年级《思想品德》上册 第一单元检测参考答案 一、单项选择(每小题2分，共50分) 题号12345678910111213141516171819202122232425 答案CDCBACCAABACCDADDDBCDCDAD 二、非选择题(第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分) 26、(1)消除孤单，需要我们结交新的同学、新的伙伴。(2)尽快熟悉新的学校，尽快熟悉新的同学和老师，和他们成为好朋友，向同学学习当地的口音，尽快熟悉各科老师的特点和教学方法。(3)学会发现学习生活中的乐趣，渐渐喜欢这个学校。(注：答案仅供参考，学生的其它答案，言之有理即可)(12分) 27、(1) 每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。(3分) (2)创建新集体、优秀的集体，需要全体同学与老师一道共同努力：要确立共同的目标，作为前进的动力;要每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体;要班级成员团结协作，互助前行，使每个人能在集体中不断成长。(6分) (3)所回答的事例只要是为创建优秀班集体所做的贡献即可。如在某一竞赛中为班集体争光;在特殊情况下维护班级荣誉或利益的事，如成功制止了一场即将发生的争斗;还可以是默默无闻地坚持做好某一方面的工作等。(3分) 28、苦：(1)每天上学的时间特别早;(2)不能想看动画片就看动画片;(3)科目多，学得手忙脚乱;(4)不完成作业要挨老师的批评。 乐：(1)在学习中发现了我有学英语的天赋;(2)通过学习，我知道了很多我不懂而想懂的知识。(注：能结合自己的学习实际，言之有理即可。要求“苦”“乐”各列举两个方面，6分) 苦乐比一比：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。(6分) 29、(1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。(4分) (2)珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。(3分) (3)格言：及时当勉励，岁月不待人;为学须及早，人生容易老;少壮不努力，老大徒伤悲;少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦读等。(3分) (4)要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力;要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教;要增强自己的自律意识，专心致志地学习;要制定明确的学习计划并切实执行，做学习的管理者。(4分) (责任编辑：admin) |