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①互相平等，互相信任 ②互相尊重，互相帮助 ③互相关心，互相爱护 ④互相宽容，互相谅解 A、①③ B、①② C、②③ D、①④ 10、“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名言是 ( A ) A、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 B、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 C、人皆有错，过分谦虚即是一错。——哥尔斯密 D、嫉妒是心灵上的肿瘤。——艾青 二、简答题 1、同学之间为什么要做到“将心比心，推己及人”?你认为如何才能做到这一点? (1)我们在对待他人时做到将心比心，推己及人，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。 (2)首先，应该提高个人的素养，学会同情人，让自己能够具有宽容心，能够容纳他人，形成良好的道德品质;其次，学会换位思考，能够设身处地地思考问题。 2、人人都渴望朋友，当发现朋友有不良习气时，应该怎么办? (1)懂得是非友善的观念。真正的友谊是建立在分清是非基础上的，友善不是不问是非，更不是不要是非，只有分清是非后的友谊才更加可贵和真实可靠。 (2)对做错事的同学和伙伴应该友好地伸出我们的双手，真心地帮助同学改正错误。 (3)从关心帮助同学做起，以合适的方式表达对同学的友爱和关心，帮助同学克服困难。 ★三、材料分析题 初二(6)班的小林不幸患上了再生障碍性贫血，不得不住院治疗。昂贵的治疗费用让小林家增加了不小的负担，而小林的学习也受到了很大的影响。在小林住院期间，初二(6)班的同学们有的到医院看望小林，有的给小林打来鼓励的电话，学习委员还定期到医院帮小林补习功课。针对小林家经济上出现的困难，班里又专门组织了一次捐款活动，帮助小林家减轻经济上的负担。拿着同学们的捐款，小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。” 阅读材料，结合所学知识回答： 1、小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解，在材料中初二(6)班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心? 爱心是一份情感，一种关怀、责任和奉献。它更多的表现在日常生活的点点滴滴之中，它需要启迪、激活、熏陶和培养才能养成。材料中初二(6)班同学到医院看望小林、打电话鼓励小林、帮小林补习功课、为小林捐款都是爱心的具体体现。 2、初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定，并告诉同学们“授人玫瑰，手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”这句话的理解。 “授人玫瑰，手留余香”的意思是说帮助了别人，自己也会得到快乐和幸福，我们的人生也会变得更有意义、更有价值。在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的难题。实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活而更加快乐和幸福，那么，我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。所以我们说“授人玫瑰，手留余香。 3、“人人为我，我为人人”，你认为身体康复后的小林又该怎样做呢? 身体康复后，小林应该用真挚的爱回报同学、班级和社会，让其它需要得到帮助的人得到他真诚和善良的关爱。 (责任编辑：admin) |