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①提高品德修养 ②增长才干 ③没有烦恼 ④适应社会发展的要求 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二.非选择题(共64分) 13.(10分)校园内灯火通明，同学们都在明亮的教室里读书、做作业。可张帅却偷偷地溜出了校园。在街上漫无目的地闲逛了半个多小时后，他钻进了一个网吧。网吧老板谨慎的问道：“不学习，又来玩，学校不会来找你吧?还是别玩了，快回去好好学习吧，要不长大了谁养你?”张帅哈哈大笑起来：“我不用学习，我爸爸有的是钱，不学习我长大了照样吃好的、喝好的、穿好的。学习有什么用，我爸爸就没文化，不照样挣大钱?”老板听了不由得摇了摇头…… 张帅的做法对吗?他说的这些话与教材的哪些观点相悖? 14. (18分)金秋九月，我们来到了新学校，过起了新的生活——初中生活，进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我们开启奇妙的知识之门，同时在新学校新班级，我们结交了许多新朋友，在老师的教育帮助下，共同创建一个优秀的班集体。 请结合所学知识回答： (1)中学的学习生活有许多新的特点，我们该如何适应这种变化，学会做学习的主人?(6分) (2)请写出你新认识的与你最要好的朋友的姓名，并指出他们最大的优点是什么? (5分) (3)请你描述优秀的班集体应该是怎样的?并谈谈怎样才能创建一个优秀的班集体? (7分) 15. (18分)材料一：艰难的求学之路 材料二：面对复杂的社会形势，为更好保护中小学生这些特殊弱势群体的生命安全，今年3月29日第十五个全国“中小学生安全教育日”的主题确定为：加强疏散演练，确保学生平安。我市各学校也纷纷行动，采取切实措施防止校园暴力、伤害事件发生。 (1)请简要说明图片给你接受教育带来的启示。(5分) (2)国家、学校高度关注校园安全的原因是什么? (6分) (3)作为青少年的我们面对自然灾害和社会突发事件，应怎样进行自我保护? (7分) 16. (18分)以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。 小明：真郁闷，英语考试又不理想，我真的比别人笨点。 小乐：不会呀，我觉得你挻聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的! 小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。 小雪：其实你很受欢迎啊!每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。 小明：哪又怎样?我成绩不好，还不照样被人看不起? 小乐：怎么会呢?我老妈还一直夸你呢!上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。 小明：哎!我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了。 …… 运用所学知识，结合材料回答下列问题 (1)小明在认识自我方面存在着什么问题?(6分) (2)从材料中可以看出小明具有哪些优良的品质?(6分) (3)请从人生价值的角度谈谈小明爸爸的说法为什么是错误的。(6分) 期中考试答案 1-5 CBCAC 6-10 BBBDB 11-12 DC 13.张帅的做法是不对的。因为学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，正确把握人生之舵;祖国建设需要人才，而人才所具备的知识和才干，必须通过学习来获得;我们只有不断学习，才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力。他爸爸虽然有钱，但不能买来一切。人要过充实、丰富的生活，就必须不断学习。14.(1)答：首先要明确学习的目的，学会自主学习，要逐步摆脱对父母和老师的依赖，做一个自主的学习者;其次，要把握好学习过程的每一个环节，提高学习的效率;再次，要科学安排时间，制定合理的学习计划。(2) 答：(答案略。提示：能够写出一位同学的姓名及其优点即可。要求要写出真实姓名，优点符合实际情况。) (3) 答：①班风积极向上，学风优良，同学团结、友爱、文明，师生关系和谐等等。(言之有理即可)②班级同学要树立共同的目标，自觉遵守纪律，维护班级的秩序;要各尽所能，发挥特长，奉献集体爱护班级的荣誉，努力为班级争光;要团结协作，互助前行，在集体中不断成长等。 (至少答两点) 15.(1)应珍惜现有的生活、学习条件，努力学习，不断丰富和完善自己，进而改变自的生活和命运。珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，使自己成为现代化建设的有用之才。(2)人最宝贵的是生命，一旦失去，人生其他权利就失去了意义;青少年生活经验不足，各方面还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面会出现各种问题;法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害;青少年的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。(3)树立安全防范意识，增强应对灾害和突发事件的自觉性;努力学习各种自我保护的技能、方法，不断增强自我保护能力。16.(1)小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。(2)小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质。(写出两点即可)(3)一个人的人一价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的，而不是以能不能考上重点大学来衡量(或答：劳动创造是人生价值的源泉，劳动创造的成果是评价一个人人生价值的重要标准，而不是以能不能考上重点大学来衡量) (责任编辑：admin) |