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三、综合训练 26.阅读材料 材料一：见下图 材料二：秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字。” 请回答 (1)两幅图反映了秦统一后的什么措施?实行这项措施的原因是什么? (2)统一后规定在全国统一使用的货币是什么?统一后，把什么作为全国规范的文字，后来，又推广笔画更为简单的什么文字。 (3)材料二中提到的器械一量，指的是什么措施? (4)这些措施的颁布有何作用? 27.下列与秦始皇有关的内容是 ( ) ①统一六国②建立我国历史上第一个王朝——夏朝③创设县制④统一度量衡和货币 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①④ 28.秦的统一，所起的历史作用是 ( ) ①结束了诸侯长期割据混战的局面②有利于人民安定生活③摧垮了奴隶制的统治④使郡县制能在全国推广，加强了中央集权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 29.下列的情景在秦朝不可能出现的是 ( ) A.在朝廷中，大臣齐呼“皇帝万岁”B.中央官吏太尉正在向秦始皇上奏折 C.某商人去原楚地经商，正在兑换楚国的蚁鼻钱D.秦始皇正在用大篆起草诏书 30.读下图，回答问题 请回答： (1)图一为战国形势图，图二为统一后秦朝的疆域。请你说出秦统一六国的时间和顺序。 (2)秦统一六国的大业是由谁来完成的?统一后秦朝的都城在哪里? (3)秦的统一有何历史意义?秦朝是一个什么样的国家? (4)请试着结合地图，说一说秦朝的疆域四至，并比较一下秦朝与商朝疆域大小。 31.秦始皇帝姓嬴，名政，生于公元前259年，死于公元前210年，是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代人物，也是中国历史上第一个多民族中央集权制封建帝国的创立。在李斯等一批文臣武将的帮助下，他不失时机地拉开了横扫六合、统一中国的伟大战争。历经10年血雨腥风的残酷战争，先后消灭六国，从而结束了春秋战国时期长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，建立了中国历史上第一个多民族中央集权的封建帝国。 请回答： (1)他统一六国后，为了加强中央集权从最高统治者到中央再到地方都采取了哪些措施?请试着制作一幅秦始皇加强中央集权的示意图 (2)有关秦始皇的影视剧很多，你了解的影视剧中的秦始皇与历史上的秦始皇有什么差别? (责任编辑：admin) |