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三、综合训练 23.阅读下列材料 材料一：《吕氏春秋》记载：“使乌获疾引牛尾，尾绝力颤，而牛不可行，逆也。使五尺竖子引其棬，而牛恣所以之，顺也。” 材料二：右图是考古工作者在山西战国墓中发掘出来的“牛尊”。从牛尊来看，牛鼻穿有鼻环。 请回答： (1)两则材料说明了战国时期，我国哪一项生产技术的改进? (2)这项生活技术的改进有何作用? 24.战国时期，推动各国国君变法的最根本原因是 ( ) A.社会生产力的发展B.称霸天下的欲望 C.缓和阶级矛盾D.新兴地主阶级力量的壮大 25.商鞅变法中，能使秦国国富兵强的措施是 ( ) ①改革土地制度②奖励军功③重农抑商④建立县制 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 26.齐桓公和商鞅变法之间最根本的不同是 ( ) A.性质不同B.目的不同C.内容不同D.结果不同 27.下列选项中属于商鞅变法获得成功的原因的是 ( ) ①变法顺应了封建制度发展历史趋势②变法得到了所有贵族的拥护③变法制定了一系列具体的行之有效的措施④敢于同旧的势力进行斗争 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 28.战国历史的特点，一是“乱”主要表现为战争，二是“变”突出体现在 ( ) ①铁器的普遍使用和牛耕的推广 ②各国的变法特别是秦国的商鞅变法 ③农业产量的提高 ④人口的大量增加 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 29.阅读下列材料 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者，举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者，不得为属籍(享受特权)。 请回答： (1)上述材料反映的是我国历史上哪一次变法的内容?你能用自己的语言说一说这一变法的内容吗? (2)这次变法发生于哪一年?当时的国君是谁? (3)如何评价这次变法，这次变法有什么作用? 30.阅读材料 商鞅进行变法前夕曾与代表贵族势力的大臣进行了一场激烈的辩论。代表奴隶主旧势力的贵族们说：“现行的制度是祖宗传下来的，不能改!”商鞅理直气壮地驳斥他们说：“商汤王、周武王，都没有按照祖宗传下来的制度治理国家，可是国家都富强起来;夏桀、商纣，墨守祖宗的陈规，结果都使国家灭亡。治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度。”右图即是他们辩论的情景。 请回答：(1)你认为商鞅说的是否有道理? (2)这场辩论体现了商鞅一种什么样的精神? (3)后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了? (4)通过商鞅变法所遇到的阻力及取得的成功，给你什么样的启示也感想?我们国家现在正处于改革的大潮中，你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴意义? (责任编辑：admin) |