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2018七年级历史上册第10课同步测试题含答案（新人教版） 答案和解析 一、选择题 1.【答案】D 【解析】本题考查的是秦朝的影响。从公元前230至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝，有利于统一的多民族国家的形成发展，为中华民族的发展做出了重要的贡献.为了适应新的统一形势，加强封建统治，政治上秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制，为后世所沿用，在我国历史影响深远。所以“秦，虽死犹存”。因此ABC不符合题意，故选D。 2.【答案】B 【解析】本题考查的是秦始皇的历史功绩。主要考查解读材料信息和对历史史实的准确识记能力。根据已学知识可知，“秦王扫六合”反映的是：自长平之战以后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势，从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立秦朝，定都咸阳，结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。所以ACD不符合题意。故选B。 3.【答案】D 【解析】本题考查的是秦始皇巩固统一的措施的相关知识点，考查学生的理解能力。秦朝统一后，秦始皇统一车距，规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺，使车辆在全国通过行无阻;规定以圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币;规定以小篆作为标准文字，统一文字;故选项ABC符合史实。秦朝统一后，规定了统一的度量衡制度，因此选项D不符合史实。本题是逆向思维选题，故选D。 4.【答案】B 【解析】公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。故选B。本题考查的是秦朝建立的知识点。本题以中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的建立为背景，考查的是学生对秦朝建立的有关知识的记忆能力。 5.【答案】A 【解析】本题考查了秦始皇创立封建专制主义中央集权制度。题目直接设问秦始皇创立中央集权制度的最重要的原因，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。故选A。 6.【答案】B 【解析】本题主要考查的是秦朝统一货币的有关知识。根据所学知识，战国时期，各国货币差别很大，有铲形币、刀形币等，秦灭六国后，秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱，因此，秦朝咸阳商人应该用B圆形方孔钱支付货款。所以ACD不正确，故选B。 7.【答案】B 【解析】咸阳是秦国的国都，秦灭六国，建立秦朝后，仍然定都于咸阳。故选B。本题考查的是秦朝统一中国的知识点。本题主要考查的是对秦朝统一中国的有关知识的记忆能力。 8.【答案】C 【解析】本题考查的是秦朝的郡县制。结合教材可知，秦朝统一后，建立了一套封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽一切军政大全;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察;地方上推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。据此，ABD不符合题意，故选C。 9.【答案】D 【解析】本题主要考查司马迁编写的《史记》的相关知识。司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在汉武帝时代，写成《史记》，此书记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。秦始皇统一度量衡是在秦朝，故A不合题意;武王伐纣是在商朝末期，故B不合题意;陈胜吴广起义是在秦朝，故C不合题意;山顶洞人山顶洞人，中国华北地区旧石器时代晚期的人类化石。属晚期智人，不在《史记》记述内容中，故D符合题意。故选D。 10.【答案】B 【解析】本题主要考查秦始皇相关知识。图中人物为秦始皇。公元前221年，秦王嬴政完成了兼并六国、统一中国的伟业，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，结束了春秋战国以来长期的诸侯割据混战局面。嬴政建立秦朝后，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。嬴政认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，所以自称“始皇帝”。秦始皇还统一了货币、度量衡和文字，有利于经济文化的交流与发展。任用商鞅实行变法的是战国时期的秦孝公。所以B符合题意，故选B。 11.【答案】D 【解析】本题主要考查万里长城。根据所学知识可知，秦统一后，北部边境仍不安宁，匈奴时常南下侵略，威胁边境安全。为了抵抗匈奴南下侵略，秦始皇将战国时期北边修筑的长城连接起来，筑成一条西起临洮(今甘肃岷县)、东至辽东的长城，历史上称为“万里长城”。所以ABC不对，故选D。 12.【答案】B 【解析】本题考查秦始皇统一货币的相关知识。秦始皇统一中国后，下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。公元前210年正处于秦朝时期，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是圆形方孔半两钱，故选B。 13.【答案】C 【解析】本题考查的是秦朝的郡县制。结合教材可知，秦朝统一后，建立了一套封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽一切军政大全;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察;地方上推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。据此，ABD不符合题意，故选C。 二、材料分析题 1、【答案】 (1)制度：分封制。目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 (2)措施：①规定最高统治者称皇帝,总揽一切军政大权。②中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。③地方上，建立郡县制。 (3)影响：诸侯王国威胁中央集权。 措施：政治上:实施“推恩令”，削弱侯国势力;建立刺史制度，监视地方官员。 思想上：罢黜百家,独尊儒术;兴办太学，培养统治阶级需要的儒学人才。 【解析】 (1)本题主要考查了西周的分封制。结合材料一的信息，罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。根据教材所学得知，指的是西周的分封制。为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，巩固统治。天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家。 (2)本题主要考查了秦朝的中央集权制度。结合教材所学知识得知，秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，巩固统治，在政治上，创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，皇帝至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军政和监察。地方上推行郡县制，秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县。县以下设乡、里等基层行政机构，郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。 (3)本题主要考查了汉武帝大一统的措施。结合材料二的信息，根据教材所学得知，西汉时期，诸侯王国的势力强大，威胁到中央集权。汉武帝为了解决这一问题，在政治上，接受主父偃的建议，颁布了“推恩令”，削弱侯国势力。在地方上，建立刺史制度，监视地方官员。在思想上，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，在长安设太学，推行儒家学说，培养统治阶级需要的儒学人才。 2、【答案】 (1)事件：秦统一全国。 (2)制度：君主专制中央集权制度;皇帝。 (3)措施：统一文字，统一货币，统一度量衡。 【解析】本题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 (1)据材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来”可知，材料一反映了秦统一全国，公元前230-公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国，建立秦朝。 (2)图一是指秦朝确立的封建专制主义中央集权制度，反映出国家的最高权力集中在皇帝手中。 (3)据材料三可知，反映的是秦巩固统一措施，即统一文字，统一货币，统一度量衡。 (责任编辑：admin) |