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2018七年级历史上册试题含答案解析(战国时期的社会变化)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论
战国时期的社会变化
    01  组合列举
    知识点1 战国七雄
    1.战国初年,晋国被____________三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。诸侯国中齐、________、燕、韩、赵、魏、________七国的势力较强,史称“战国七雄”。
    2.战国时期,诸侯国之间战争的规模很大。中国历史上一些著名战役,如________之战、________之战、________之战等都发生在这一时期。
    3.战国中期以后,地处西部的________,逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。
    知识点2 商鞅变法
    4.战国时期,________工具和________的使用进一步推广,社会生产力不断提高,____________阶级的势力增强。
    5.为了适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,以求____________,在兼并战争中取胜。
    6.公元前356年,秦孝公任用________主持变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦____________奠定了基础。
    知识点3 造福千秋的都江堰
    7.公元前256年,秦国蜀郡郡守________主持,在________附近的岷江上修建都江堰。
    8.都江堰由渠首和________两大系统工程构成。渠首分为鱼嘴、宝瓶口和________三个主体工程。
    9.都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥出________、________、水运等多方面的作用。
    10.都江堰的建成使____________成为沃野,被称为“____________”;2200多年来一直发挥着巨大的作用,充分反映出我国人民的智慧。
    1.李冰是战国时期秦国人,而不是后来的秦朝人。
    2.战国时期:公元前475年—公元前221年秦统一六国。
    3.战国初期两件大事:韩赵魏三家分晋、田氏代齐;战国七雄:东南西北到中间分别是齐楚秦燕赵魏韩。
    02  辨析改错
    11.战国时期战事连绵,干戈不息,社会经历了巨大的变革。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
    (1)春秋时期,诸侯国已经放弃“尊王攘夷”的旗号,而是各自为政,扩充军备,相互之间不断展开战争。
    【 】改正:
    (2)商鞅是战国时期杰出的政治家,他所开创的变法大业使齐国国力大增,因顺应了历史潮流而成不可逆转之势。
    【 】改正:
    (3)“四川成都平原上有一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送着涓涓细流。”这个“了不起的工程”是都江堰。
    【 】
    (4)李春主持建造的水利枢纽都江堰集防洪、灌溉功能于一体,充分反映了我国人民的智慧。
    【 】改正:
    03  单项选择
    知识点1 战国七雄
    12.山西省的宣传语是“山西旅游,物华天宝,人杰地灵,晋善晋美”。晋国在战国时期分裂为(   )
    A.韩、赵、魏  B.郑、宋、楚  C.韩、赵、燕  D.秦、齐、楚
    13.作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。下列战役发生在这期间的是(   )
    A.涿鹿之战  B.阪泉之战  C.牧野之战  D.长平之战
    14.战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是(   )
    A.铁制工具和牛耕的推广  B.个体小农的出现
    C.百家争鸣的影响  D.新兴地主阶级的推动
    15.某同学利用下边的地图进行研究性学习,由此可推断他研究的主题是(   )
    A.七国之乱  B.春秋五霸  C.战国七雄  D.秦灭六国
    知识点2 商鞅变法
    16.战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是(   )
    A.促进生产力发展  B.实现富国强兵  C.缓和社会矛盾  D.增强东周王室实力
    17.改革常常伴随着利益格局的调整,按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有(   )
    ①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族
    A.①③  B.①④  C.②③  D.②④
    18.毛泽东曾评价说:“商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。”商鞅变法的内容中,对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是(   )
    A.奖励耕织  B.承认土地私有
    C.废除旧贵族的世袭特权  D.建立县制
    19.右图是上海博物馆的镇馆之宝,该文物是商鞅变法推行哪一措施的历史见证(   )
    A.鼓励生产
    B.加强刑罚
    C.统一度量衡
    D.推行县制
    20.某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这课时,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是(   )
    A.甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法
    B.乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏
    C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
    D.扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:禁止土地自由买卖
    知识点3 造福千秋的都江堰
    21.著名学者余秋雨曾说过:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。”余秋雨笔下“了不起的工程”是指(   )
    A.都江堰  B.灵渠  C.大运河  D.长城
    22.水利专家考察了整个工程设计,对它的科学性惊叹不已,无论是飞沙堰的功能,还是鱼嘴分水堤的修筑,设计之合理、用料之节省、效果之显著,堪称世界奇迹。这里评述的“工程”的修建者是(   )
    A.大禹  B.商鞅  C.李冰  D.管仲
    04  材料解析
    23.(12分)阅读下列材料,回答相关问题。
    材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
    材料二:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的人可以免除徭役,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理。
    材料三:(新法)“行五年,秦人富强”“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”
    (1)材料一中的“卫鞅”“孝公”分别指谁?材料中的“卫鞅”发动了一场变法运动,这场运动代表了哪一新兴阶级的利益?(2分)
    (2)根据材料二,假如你是生活在那一时期秦国的一位农民,你是否支持“卫鞅”的变法?为什么?(2分)
    (3)结合材料三和所学知识,说说上述变法有何影响。(4分)
    (4)后来“卫鞅”被守旧的贵族诬告“谋反”,遭车裂而死,有人说他主持的这次变法失败了,你同意这种观点吗?请说明你的理由。(4分)
    24.(10分)阅读下列材料,回答相关问题。
    材料一:右图。
    材料二:始知李太守,伯禹亦不如。
    材料三:他主持修建的水利工程消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因此获得了“天府之国”的美称。两千多年来,一直造福于民。
    (1)材料一是我国哪一著名水利工程的示意图?该水利工程主要由哪两大系统工程组成?(2分)
    (2)材料二这句话所称赞的“李太守”指的是谁?结合所学知识说说他为什么能获得这样高的赞誉。(4分)
    (3)根据材料三和所学知识可知,该水利工程有哪些作用。该工程在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录,分析其原因。(4分)
    2018七年级历史上册试题含答案解析(战国时期的社会变化)
    01  组合列举
    1.韩、赵、魏 楚 秦 2.桂陵 马陵 长平 3.秦国 4.铁制 牛耕 新兴地主 5.富国强兵 6.商鞅 统一全国 7.李冰 成都 8.灌溉网 飞沙堰 9.防洪 灌溉 10.成都平原 天府之国
    02  辨析改错
    11.(1)× “春秋”改为“战国”。(2)× “齐国”改为“秦国”。(3)√ (4)× “李春”改为“李冰”。
    03  单项选择
    12.A 13.D 14.A 15.C 16.B 17.A 18.D 19.C 20.D 21.A 22.C
    04  材料解析
    23.(1)商鞅和秦孝公。(1分)新兴地主阶级。(1分)(2)支持。(1分)因为商鞅变法奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处。(1分)(3)经过商鞅变法,秦国经济得到发展,国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。(4分)(4)不同意,一场变革成功或失败的标准,不在于变法者的生与死,而在于变法的目的是否达到,商鞅变法使秦国实现了富国强兵,所以商鞅虽死,但变法成功了。(4分,言之有理即可)
    24.(1)都江堰。(1分)渠首和灌溉网。(1分)(2)李冰。(1分)他主持修筑都江堰,使成都平原成为沃野,至今还发挥着重要的作用。(3分)(3)防洪、灌溉、水运等。规模大、效益好、历时久;维护生态平衡,保护自然环境;代表了当时世界先进的水利工程水平,体现了中国古代劳动人民的智慧等。(4分,答出两点即可)
     (责任编辑:admin)
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