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32.(12分)情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。 (1)情境一 通济渠这段运河，从今河南荥阳北板渚引黄河水，经荥泽与汴水合流……旧汴渠自今徐州与泗水汇流，因泗水河道弯曲，又有徐州洪和吕梁洪之险，所以通济渠改行新道，撇开徐州以下的泗水径直入淮。 隋朝大运河的开掘，使黄河、淮河水运得以贯通，并流经整个大徐州地区，对畅达徐州地区交通、促进经济发展也产生了重要作用。 ——摘自《徐州简史》 分析：从情境中可以看出，徐州境内的运河属于隋朝大运河的哪一段?当时大运河的中心在哪?据情境分析，大运河的开凿对徐州地区产生了什么影响?(6分) (2)情境二：这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态，并由此产生无数变化，以至似乎没有任何帝国、任何派别、任何星球，能比这些技术发明对人类事务产生更大的动力和影响。 ——(英)弗朗西斯•培根《新工具》 分析：培根盛赞的在“文学方面”、“战争方面”、“航海方面”的三大发明分别指什么?(6分) 33.(10分)综合探究：唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读下列材料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐•杜甫《忆昔》 (1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者 是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(3分) 材料二 (2)农业工具的创新极大的促进了农业生产的发展，请写出材料二中唐朝出现的两种新农 具的名称。(2分) 材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐•周匡物《及第谣》 (3)材料三中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度?其主要特征是什么?(2分) 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” (4)材料四中的“伟大僧人”是谁?他西行 的终点是今天的哪个国家?他为后世留下的经典著作是什么?(3分) 34.(16分)综合探究：宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂，科技发达。阅读下列材料，回答问题。 【分立与统一】 材料一 《中国历史纪年表》(部分) (责任编辑：admin) |