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31．2011年1月11日，在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场，矗立起一座孔子雕像。许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜 着：一代圣贤……孔子是鲁国人，500年后成为中国人，又过了 500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。 阅读 下列材料： 材料一 樊 迟问仁。子曰：爱人。” ——《论语?颜渊》 “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” ——《论语?雍也》 子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。” ——《论语?卫灵公》 材料二 《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊（义）也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统 纪可一，而法度可明，民知所 从矣。 ——《汉书?董仲舒传》 材料三 吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟（等待）百世而不惑也。 ——梁启超《世界伟人》 (1)据材料一，指出孔子的核心主张是什么？援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？（2分） (2)据材料二，结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张？该主张产生了什么影响？(2分) (3)材料三中梁启超是怎样评价孔子的？概括指出其评价的主要依据。(2分） 32．创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 探究一 制度篇 (1)统治 阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么行政制度，对后世产生了深远的影响?(2分) 探究二 经济篇 (2 )早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗?(2分) 探究三 文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 (3)右图所示，是中国一种比较成熟的文字，你知道是什么吗？(1分) 探究四 感悟篇 (4)综合上述材料，你获得了哪些启示?(1分) 木渎中学2015初一年级历史下册期中试题(含答案解析)参考答案 一、选择题（20*1分）（把答案填在下面的表格里） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C C D D B C C 题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C D C C C D D B 二、判断题（6*1分） 21、 A 22、 B 23、 A 24、 A 25、 B 26、 B 三、填空题（6*1分） 27、 干栏式半地穴式 28、 夏朝 秦朝 29、 百家争鸣 焚书坑儒 四、材料分析题（6′*3） 31、(1)主张：“仁”。 原话：己欲立而立人，己欲达而达人”或“己所不欲，勿施于人”。 (2)主张：罢黜百家，独尊儒术” 大一统。 影响：儒家学说成为封建社会正统思想；有利于维护政治、国家的统一。 (3)评价：大思想家、儒家学派的创始人、 大教育家。 依据：中国人深受孔子思想的影响； 孔子的教育思想影响深远。 32、（1）分封制 郡县制 （2）水稻 粟 （3）甲骨文 （4）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。 (责任编辑：admin) |