初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中历史 > 试题库 > 月考 >

2014初一历史上册《春秋战国的纷争》习题(新人教)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    三、问答题:
    1.试分析齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因。
    2.“战国七雄”并立的局面是怎样出现的?
    3.请你说说诸侯争霸所起的进步作用。
    四、列举题:
    按顺序列举春秋时期的五位霸主。(两种说法)
    参考答案:
    一、选择题:
    1.A
    2.D
    3.D
    4.B
    5.C
    6.B
    二、填空题:
    1.春秋 战国 770 476 奴隶 475 221 封建
    2.吴国 越国 伍子胥 孙武
    三、问答题:
    1.齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因是:两者都实行了改革或整顿内政。齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,改革军制,使齐国在几年之间国富兵强。晋文公做国君以后,发展生产,整顿内政,训练军队,使晋国很快成为北方一大强国。
    2.春秋后期,晋国政权为卿大夫控制,战国初年,卿大夫中的韩、赵、魏三家分晋,瓜分晋国。齐国大夫田氏完全控制了齐国政权,后来也取代原来的国君,建立田氏齐国。这样,就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”的局面。
    3.春秋时期的争霸和兼并战争,虽然消耗了大量的财物,给社会和人民带来了种种灾难。但在争霸过程中减少了诸侯国,实现了局部地区的统一,华夏族和其他各族接触频繁,促进了民族融合。
    四、列举题:
    齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公  楚庄王
    (齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛