|
二、材料题(25分) 1、看图回答问题 (1)图中人物是谁?生活于哪一时期?(1分) (2)他的政治主张包括哪些内容?有何影响?(3分) (3)他在教育方面有那贡献?(4分) (4)孔子有三段话对我们的学习有一定的帮助和指导，请你把这三段话写出来好吗? (3分) 2、材料一：卫鞅曰：“治世不一道，使国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公日：“善。”以卫鞅为左庶长.卒定变法之令。 ——史记 材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白 (I) 材料一中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君?(1分) (2) “卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些。 (3分) (3)材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思?(2分) (4)请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而采取的四条措施。写出两条即可 (2分) 3、阅读材料.回答问题。 材料一：秦始皇时，有900多贫苦农民被征发到渔阳戍守长城。他们走到大泽乡遇上大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期者都要处死。他们中的两个小队长，杀死了押送的军官，号召大家举行起义。 材料二：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎? ——《史记》 (1)此事发生在哪一年?具体地点在哪里?(2分) (2)这次起义中提出了什么口号?(从材料中找)(2分) (3)两位小队长是谁?这一事件标志着什么?(2分) (责任编辑：admin) |