|
28读以下材料，回答问题：( 11分) 材料(一)：战国时期的名将赵奢，有 一个特别聪明的儿子，学透兵法，讨论起战事来连赵奢也难不倒他，在赵国很有名气。后来，他替代了老将廉颇去与秦军作战，在战争中 ，他只知道根据书上所说的去做，而没有任何的变通，结果被秦军打败。四十多万赵军也被秦军坑杀。 材料(二)：公元前207年，一位将军率领楚军在巨鹿与秦军决战，当时秦军有30多万，而楚军只有几万人，但楚军在渡过了漳河以后，领兵大帅命令兵士砸破了锅，凿沉了船只，以此激励将士们。之后的楚军军威大振，一鼓作气，冲向秦军。这场战役史称 “巨鹿之战”。 (1)材料(一)中所说的“一个特别聪明的儿子”是哪位历史人物?根据此演变成的成语是什么?材料中所说的造成“四十多万赵军也被秦军坑杀”的战役是什么? (6分) (2)材料(二)中所说的将军是哪一位历 史人物?在这场战役中，楚军砸破了锅，凿沉了船只，以此激励将士，由此留下的一个成语叫什么?这场战役的结果如何?(5分) 29 读材料后回答问题：(15分) 材料一： 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人，建立县 制，由国君直接派官吏治理。 材料二：旧贵族由于利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭杀害。他虽然遭到不幸，但新法仍继续推行，秦国的国势日趋强盛。 (1)上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法?变法是在哪一年?的主要内容是什么?(10分) (2)这次变法对于秦国有什么意义?(3分) (3)变法之后，何种矛盾成为我国社会的主要矛盾?(2分) 一、选择题： 在每小题给出的四个选择项中，只有一个是最符合题目要求的，请将正确选项前的字母填入下表中，本大题共25小题，每小题2分，共50分。 二、材料题：(共50分) 26.读图后，回答问题：(共11分) (1) 右图中的历史人物是谁?生活在什么时期?他是哪一家学说的创始人?他的言论，后来被记载到哪一本书中?(8分) (2) 请任意列举出他的三项主张。(3分) 提出“仁”的学说;要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”; 注意“因材施教”;要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新” 答出任意三点即可。 28 阅读材料，探究问题：(13分) 材料一：夏王自比于太阳，可以永世长存，百姓却咒骂他，愿意和他一起去死。 材料二：商王施用“炮烙之刑”，残酷镇压人民。 材料三：周王为了取悦王妃褒姒，竟然以烽火戏诸侯。 请回答： (1)材料一、二、三中的“夏王”“商王”“周王”分别指谁?他们共同的统治特征是什么?(5分) “夏王”指夏桀，“商王”指的是商纣，“周王”指的是周幽王 他们的共同特征是统治残暴、昏庸无道。 (2)公元前1046年，一场大战决定了商朝的灭亡，在战场上，奴隶们纷纷倒戈，引导周军攻入商都，周军的统帅是谁?这场大战的名称是什么?(4分) 周军统帅是周武王，这场大战史称“牧野之战” (3)烽火戏诸侯后不久，西周灭亡，东周于公元前770年建立，建立者是哪一位君主?定都在哪里? (4分) 建立者是周平王，定都于洛 (责任编辑：admin) |