|
二、材料题 26.阅读材料，回答问题。(12分) 26.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。 材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。 ——岳麓版《中国历史》七年级上册 材料三：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 ——《中国传统德治思想的现代选择》 请回答： (1)根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么?(2分) (1)政治：以德治国。思想：“仁”和“礼”。(2分) (2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?(3分) (2)焚书坑儒。钳制了思想，摧残了文化。(3分) (3)材料二秦始皇这样做的目的是什么?只有哪些书籍未被焚烧?(4分) (3)加强思想控制，巩固封建君主专制统治。只有有关医药、占卜和种植方面的书未被烧毁、(4分) (4)根据材料三，请现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?(3分) (4)法制和德治相结合。取其精华，去其糟粕(言之有理可酌情给分)。(3分) 27. (13分)阅读材料，回答问题。 “国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。” 请回答： (1)材料反映的是哪次变法内容?这次变法发生于哪一年?在谁的支持下进行的?(3分) (1)商鞅变法;(1分)公元前365年;(1分)秦孝公。(1分) (2)变法中促进农业生产的措施是什么?有利于加强中央对地方控制的措施是什么?(4分) (2)奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;(2分)郡县制，由国君直接派官吏治理。(2分) (3)材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么?(2分) (3)国家承认土地私有，允许自由买卖。(2分) (4)商鞅在秦国的变法起到了什么作用?(4分) (4)经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。(4分) (责任编辑：admin) |