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30．唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。阅读 下列材料： 材料一：太宗谓侍臣日：“为政之要，唯在得人……，今所任用，必以德 行、学识为本。” ——《贞观政更》 材料二：唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。 请回答： (1)据材料一并结合所学知识，指出唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？（2分） (2)唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝对农业工具进行了哪些改进或发明？（2分） (3)据材料二并结合所学知识，举出唐朝“对外关系活跃”的两例史实。（2分） 31．阅读下列材料： 材料一： 材料二：……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明……，把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。 ——马克思 请回答： (1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?（3分） (2)根据材料二并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响?（2分） (3)综合上述材料，谈谈你对科学技术与社会发展的关系的认识。（1分） 32．阅读下列材料： 材料一： 材料二： 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。——中国历史七年级下册《教师教学用书》 请回答： (1)图一中的戚继光是我国历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？图二情景发生在1662年初我国某宝岛，与此密切相关的重大历史事件是什么？（2分） (2)图三事件发生后，中俄双方签订了哪一条约以解决两国的东段边界问题？（1分） (3)史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？再用清朝的一例史实来证明材料二的 另一个观点。(2分) (4)“学史使人明智”。结合上述材料，谈谈当今讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。（1分） 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |