初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中历史 > 试题库 > 月考 >

七年级历史下册1单元第5课《和同为一家》测试题

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    和同为一家同步测试题
    一、选择题:
    1. 本课的课题是“和同为一家”,主要讲述了唐朝与边疆地区少数民族关系,那么最能说明这一课题的是:(  )
    A.唐朝统治者向后将两位公主嫁给吐蕃首领,唐与吐蕃关系日益密切。
    B.唐朝统治者在西域设置政府机构,加强联系。
    C.回鹘政权瓦解后,大部分迁到我国西北地区。
    D.东北的渤海国,与内地贸易往来频繁。
    2. 下列对左图中的少数民族描述不正确的是:( )
    A. 它的族名原为回鹘
    B.它是今天维吾尔族祖先
    C.它的首领被册封为怀仁可汗
    D.8世纪中期,建立汗国
    3.在封建社会里,汉族政权的最高统治者一般都称皇帝,而少数民族则另有称呼,请问吐蕃的首领被称为:( ):
    A 单于 B.可汗 C. 赞普 D.亲王
    4.下列少数民族在唐朝时不存在的是( )
    A.匈奴    B.突厥 C.吐蕃    D. 回纥
    5.有这样一个少数民族,他们生活在我国的高原地区,他们最引以为豪的建筑就是今天闻名于世的布达拉宫,那么这个少数民族的祖先是:( )
    A.吐蕃 B.回纥 C.靺鞨 D. 南诏
    6.唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷敌,朕独爱之如一”。因而受到各少数民族的拥戴,赢得了“天可汗”的称号。下列属于唐太宗的民族政策是:( )
    A.将皇室公主嫁给吐蕃赞普,加强汉藏的友好关系
    B.册封回纥首领怀仁可汗
    C.册封南诏首领为云南王
    D.册封粟末靺鞨首领为渤海郡王
    7.学习过本课的你知道唐朝加强同少数民族关系的方式有哪些吗?
    ①皇室与少数民族首领通婚;②册封少数民族首领;③在边疆地区设立管辖机构;④为加强对少数民族的控制,发动战争,干涉少数民族内部事物,激化民族矛盾。
    A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②
    8.下列建筑不能反映唐代汉族与汉族地区的关系是:()
    A. 大昭寺 B.渤海石灯塔 C.千寻塔 D. 赵州桥 
    

(责任编辑:admin)

织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛